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教学特色
1、以“瞄准国际前沿,理论联系实际”为导向,密切关注该学科领域内的新发展;
2、教学过程中既强调知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员的实际操作能力,教学成效明显;
3、课堂内外接触到大量当代儿童发展心理学的理论和探索,一方面激发了学员探究和学习的热情,另一方面也培养了学员的科学思维方式;
4、配备的授课导师均为在国际、国内相关专业领域的权威专家,不仅有深厚的理论功底,而且每位导师均长期深入一线,有丰富的实践经验——这也是我所长期以来所形成的学术文化:没有一手的资料就没有发言权。
课程设置
心理学理论基础:
1.普通心理学2.心理测量学与统计3.心理学研究方法4.社会心理学5.人格心理学6.教育心理学7.发展心理学
专业课程设置:7.教师心理学 8.幼儿园管理
9.儿童心理健康10.儿童问题行为矫治11.儿童语言能力12.学前儿童教育模式13.学前儿童游戏与身心发展14.学前儿童教育管理15.脑功能开发与素质训练16.家庭教育心理学17.儿童创造力培养
早期教育指导师资格培训课程:18.蒙特梭利教学方法与课程设置19.儿童多元智能理论及应用20.感觉统合及应用
招生对象
1、小学及幼教工作者、进修院校以及各类从事早教、儿童课外辅导的社会教育培训机构的老师及管理者;
2、希望掌握心理潜能开发技能,开拓儿童教育培训市场的心理咨询师、心理辅导教师等;
3、希望掌握科学的教育方法,使自己孩子(0-12岁)的潜能能够得到充分开发、充满自信、在快乐中成长的家长和准父母们。