正则小学简介
(2012-09-06 10:14:17)
标签:
杂谈 |
分类: 正则小学校史 |
校长致辞
“唯生无尽兮,爱无涯;璀璨如花兮,都如霞;筹发其萌兮,茁其芽。鼓舞欢欣,生趣充塞,正则正如秋月花,美啊!”正则校歌经历了一个世纪的传唱,依然历久弥新,伴随着校歌悠扬,正则小学走过了百年的历程。十年树木,百年树人,一百年风雨沧桑,一百年桃李芬芳。
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丹阳市正则小学 党总支书记、校长 |
翻开历史的尘封,两千多年前,屈原以“正则”为自己的名,意喻着自己一生刚正不阿的品性。1912年,以“教育报国”为己任的人民教育家 吕凤子先生,创办了“正则女子初等小学”。凤先生以屈原的名字作校名,其义为教书育人须“公正而有法则,合乎天道”。从此,“做正则人,育正则心”的正则精魂,几经迁徙而不变,数度重建而不改,一直是正则人的精神归宿。
有人说,百年正则,是凤先生的一部教育长诗,是凤先生“文化化人”的一曲教育长歌。其实,凤先生和他的正则学校,早已是定格在人们心中的一种永恒的美。 一天又一天的书声琅琅,是百年正则经久不散的歌唱;一代又一代学生绵绵,是百年正则历久弥新的芬芳。一百年过去了,一个个教书育人的日子,在一代又一代正则人的手中鲜活闪亮。一百年过去了,我们一次次来到凤先生的塑像前,一次次地凝视凤先生亲笔书写的“正则”校训石碑,历史的沧桑和现实的责任感油然而生。一百年过去了,环绕校园的护城河水蜿蜒流淌,在它的身边,我们常常可以看到一个个如花朵般绽放的微笑,常常可以听到一个个生命悄然拔节的声音。
凤先生的教育思想是正则人生命的根基,正则人的文化创新与传承,正是一次次超越自我、成就自我的长途跋涉。在和凤先生教育思想的对话中,正则小学的文化构建,带来了日渐浓郁的春的气息,蕴含着凤先生教育思想的校训“正则”,注入了新的时代内涵。
正,做人求“正”,即,品行端正,思想纯正,为人诚正,处事公正。
则,做事合“则”,即,合乎法则,遵循规则,讲究细则,以身作则。
让每一个正则人都能快乐、健康、和谐地发展。鲜明的办学理念,使我们依稀听到凤先生的谆谆教诲;就这样,历史和现实得到了完美的契合,文化化人之美和教育的理想之光,完成了它的多重组合。
“把儿童当作儿童,培养合理儿童”,“教师要成为美的表现者”;“穷己成己,穷异成异”;“人生制作,即艺术制作”,一个世纪前,凤先生的有关儿童观、教师观、教育观、人生观的这些远见卓识,在校园里漫延出烂漫的育人风景。“求正合则”开创正则教育,培育合理儿童。规范精细的管理文化、德智相融的课堂文化、宁静致远的教师文化、生趣充塞的课程文化、知书达礼的儿童文化,正德、正身、正言、正章、正行、正导、正学……“正则味”在这里启蒙、孕育、浓厚。
越过千年,正则精神光芒璀璨;走过百年,正则教育铸就辉煌。案牍劳形,明志着正则人以天下为己任的方向,驰目骋怀,飞扬着正则人那甘愿为人梯的力量。
传承正则,让她在通古贯今中焕彩;放飞正则,让她在世纪春晖里翱翔。所有正则人将时刻牢记校训,熏育于吕凤子先生无穷的“爱”、无极的“美”、无尽的“仁”,创新进取、和谐共生,开辟更为美好的教育天地!

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