记录孩子上学的第654天20240227
(2024-02-27 21:00:51)
大儿子:
不知道怎么回事,今晚的你我,开始了很多次的谈话。我这样不厌其烦的讲述,也不知道你有没有听进去。你有很多的小聪明,总是喜欢反驳。以至于我慢慢的有种不太想和你说话的感觉。同时,我也知道,一旦我慢慢不想和你说话之后,你会变得孤单,可能也会有一些极端。我相信,一个和父母没有什么话题的孩子,不会很优秀。当然,优秀的定义有很多,作为父母,有时候想要的真不多。
白天的时候,老师发了关于作业没有交的同学名单,很庆幸,你不在名单上。但是我不知道你是否明白这意味着什么。
此时此刻,时间来到了八点。你在画画,画你喜欢的变形金刚的组合体。你似乎还有作业没有完成,但是你不想。你对于学习还没有达到我想要的悟性。其实这也很好说,有多少孩子能在一年级就明白学习的重要呢?
我内心的失落还是源于我对你的期待。而家长对于孩子有所期待这件事到底对不对呢?从个人而言,我们每个人都是独立的个体,我们都要对自己的言行负责,以至于前面种下的各种因,后面才有个钟果。正因为如此,因果论一直是我推崇的。这不知道和受害者有罪论是否冲突,但是我明白,我也许不明白吧,我不知道我在写些什么,我只知道我脑子有些乱,心理有些堵。
今天的你,很喜欢卢教官。卢教官很生气,因为你的同学没有做好应该做的事情。另外你很开心是因为你和你喜欢的那个女同学一起玩。你们玩的游戏名字叫靠墙不能抓。你还是坚持你就是吃饭管理员,可是我从老师公布的名单上并没有发现你的名字。我不相信你会骗我,但是我也不能去问老师,免得让人误会我们很事儿妈。
希望你一切都好,这周的我会有些忙。直到周六周日,我才能稍事休息,但是依然要上班。下周的我要在什么时候休息呢?希望我可以陪你度过美好的每一天。