标题 5：配制质量分数为 5% 氯化钠的溶液

请求：

1、正确 应用天平称量固体药品的质量。。

2、学会扶植溶质质量分数必然的溶液。

实验 步骤：

1、盘算扶植 50g质量分数为5%氯化钠溶液所需要 的氯化钠和水的质量。其中氯化钠       g，水       g。

2、用托盘天平称量所需氯化钠的质量倒入烧杯里。

3、把水的密度近似看作1 g/cm，用       mL量筒量取       mL水。

4、把量好的水倒入小烧杯里，用玻璃棒搅拌，得到50g 5%氯化钠溶液，把配制好的溶液倒入指定的容器中。 

评分标准

 标题 6：二氧化碳的制取和性质
请求：
1、控制实验 室制取二氧化碳的法子 ，学习向上排空气法收集气体的法子 。
2、加深对二氧化碳性质的认识。
实验 步骤：
1、按图连接 装置，并检验装置的气密性。
2、向一支试管里参加 2-3 mL澄清的石灰水；

3、在另一支试管里放入几小块碳酸钙，然后参加 10-15mL的稀盐酸，立即用带有

   导管的橡皮塞塞住试管口，观察试管里产生的现象：                    。
       将导管通入澄清的石灰水里，观察现象：                        

       反应方程式：                            。
3、用集气瓶收集气体，过一会儿，用木条放在集气瓶口，木条火焰           ，

   阐明               。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。
4、把一支短蜡烛放在烧杯的铁架上，点燃。拿起盛满二氧化碳的集气瓶，向烧杯里慢慢倾倒二氧化碳。

   观察到的现象是：                           。

                          评分标准

标题 7：辨别氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液

请求：

1、正确 应用胶头滴管。  2、加深对某些碱、盐性质的认识。

3、学习辨别物质 的法子 。

实验 步骤：

1、各取3种待测溶液1—2mL盛放在3支试管里。

取3小张PH试纸放在干燥干净的玻璃片上。

用玻璃棒分辨 蘸取待测溶液滴在PH试纸上，立即和标准 比色卡对比，分辨 得出3种溶液的PH：A        B          C       其中       溶液变为        色，溶液为       性，该溶液为           。

2、向余下的2种待测溶液中分辨 参加稀盐酸溶液，其中              溶液              ，则对应的原溶液为             。另一种溶液               ，则对应的原溶液为             。产生反应的化学方程式：                                         。

评分标准 ：

标题 8：氢氧化钠溶液的性质实验

请求：

1、正确 量取溶液。

2、加深对碱溶液性质的认识。

3、控制化学实验 根基操作。

实验 步骤：

1、用量筒量取5mL稀氢氧化钠溶液，倒入试管里。观察现象：状态       、色彩       、气味        。

2、用pH试纸测定稀氢氧化钠溶液的pH=      。阐明氢氧化钠溶液有显      性。

3、将盛有氢氧化钠溶液的试管在酒精灯上加热，至溶液沸腾。

4、在一试管，参加 2 ml稀氢氧化钠溶液，滴加一滴酚酞溶液，溶液变红色。再向试管里慢慢逐滴加稀盐酸，并不断振荡，至溶液红色刚好褪为无色。阐明氢氧化钠与盐酸产生      反应。写出反应的化学方程式：                    。

评分标准

标题 9：粗盐提纯

请求：

1、领会 用过滤的法子 除去粗盐中不溶性杂质（泥沙等）。

2、学习溶解、过滤、蒸发等根基操作。

实验 步骤：

1、溶解

用托盘天平称量3.0克粗盐，用药匙将称量好的粗盐逐渐参加盛有15mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。

2、过滤

    制备过滤器。过滤食盐水。观察滤纸上剩余物质 、滤液的色彩。

3、蒸发

取2滴管（约2mL）澄清滤液参加蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。待蒸发皿中出现较多固体时，收场加热。利用 蒸发皿的余热使滤液蒸干。

评分标准