QQ群里有一群朋友在痛斥现在的中国的高中教育，我看了之后，发现现在的高中为什么比我当年的高中还要残酷很多。

下面是一位朋友所列的高中的时间表：

我给大家列举一下笔者所在故乡的简单情况：

早上：5.30起床

5.40，跑步

6.00，自习？

7.45，开始上课，一直到九点9.45

9.45——10.00课间操

10.10——12.00，2节正课

14.00——17.00，正课

18.00——20.00，正课

20.00——21.45，自习

22.00，休息

周末与平日一样，圈在学校继续上课，

一月1.5天假期……

暑假2个月，继续补习1.5个月【以自愿的名义】

寒假，除夕前一天放假，初五准备报到

真不敢想象中国下一个百年是什么样子……更不敢结婚生育一个孩子给这些人类糟蹋！！不敢结婚，不敢想象我如何、怎样面对我的孩子，看孩子的眼睛——干脆，不结婚不要孩子，反正，如此下去，中国不需要别人杀过来我们自己就会自动灭亡的。何必在生育出一个孩子要他接受这样的一个悲剧呢？

 

回顾我的高中，高中三年有早自习，早自习基本上被称为早读，是英语学习的时间。上午八点开始上课，午饭前的一节是自习；下午上课三节，然后是课外活动和晚饭，时间似乎还比较长，有两个小时吧。晚上从来没有上过正课，就是自习，三节自习之后，下课。

虽然高中三年近视程度不断加重，但我觉得大量的自习时间对我来说是很适合的，因为比较自由，可以练习着自己安排学习时间，制订学习计划。现在的学生就需要那么多的正课时间吗？我不知道学校的考虑是什么。

 

在美国参观初中和高中。初中生告诉我，初中的课程，只有英语和数学可以布置家庭作业，每门课的量在二十分钟左右。高中的作业较多，一般要用三个小时的时间。不过，美国的高中最后一节课是下午三点下课，早上八点半开始第一堂课，中午有一个小时的时间午饭和休息。

 

完全靠时间来逼出来的学生的分数，是不是会意味着时间越长，分数越高，而分数越高，学生越厌学，创造力越是无从产生呢？

 

真的不希望自己的孩子将来进入这样的圈套，

于是，

我们真的该努力了！

 

努力的方向是什么呢？你能告诉我吗？