教师的“四心”即“童心、爱心、细心、耐心”。

    一心：童心。

    作为教师，自己本身要具有一份童心，利用一切可以利用的时间与学生交谈，走进学生的心田，感受他们的变化， 听他们的心声，谈自己的想法，将自己融入学生群体，在童真纯稚的氛围中回归童心、萌生童心、保护童心、发展童心。

    二心：爱心。

    作为一名教师，首先应该是爱孩子，用慈母般的关怀来关心学生的学习、生活。无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情、晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……

    三心：细心。

    教师工作上要具有一份细心，观察细心，处处想到学生，为学生服务好。平时，细心观察学生的学习、情绪、身体表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析其思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；

    四心：耐心。

    教师要有一份耐心、恒心，工作要持之以恒，不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，不能抓抓放放，知难而退。

    俗话说：“十个指头伸出有长短”。教师对那些所谓的后进生，更应施以爱心，施以细心，更应施以耐心。