我认识一个80后小王，名牌大学毕业，从小就琴棋书画样样精通，其父母、祖父母、外祖父母均对其抱有很大的期望，希望其将来能在社会上打拼出一番天地，前段时间回老家，偶然在车上遇到这个80后，问其近况，其满肚牢骚，对社会现状的批判、对体制的批判、对单位的批判、对周围同事朋友的批判、对我这样的所谓老古董级的人物的批判、对90后的批判，总之满肚子的批判与不满。最后谈到他的工作，他说到了大学毕业已经换了十几份工作，每份工作都不长，在外漂了4、5年，如今一事无成，准备回去静养一段时间。

琴棋书画知道总比不知道好，但不能硬往这块靠，这要看自身有无这个天分的。我知道这个80的书法很不错，也曾在某书法协会任过职。只可惜天不遂人愿，书法等等老一代的艺术已经快要被同化了。

此事让我想起了最近一段时间的闹的很凶的“书法革命”，这次“书法革命”从根源上看是彻底的胜利了，教育部出台的新规定，小学生要安排书法课。在这次的“书法革命”有一个人功不可没，此人就是李斌权----音乐书法的创始人，他的音乐书法的创立成为了此次“书法革命”的导火索，引起了网民轰轰烈烈的大讨论。

有一次和几个同事一起讨论此次关于教育部出台的新规定（小学课安排书法课），谈到了李斌权和音乐书法这个事情，有一个90后小同事看我们谈论的很起劲，楞是问我们谁是李斌权什么是音乐书法。。。。当我把事情原委给他讲诉之后，小同事常叹一口气：“我只知道郭美美卢美美，不知道李斌权，不知道音乐书法，你们落伍了。。。。年轻人不会关注这些东西的”。

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李斌权老师书法教育

当时感慨万千，所幸教育部这个规定出的还不晚，李斌权发动的书法改革正是时候，否则长此以往书法真的有可能要退出中国历史的艺术大舞台了。80后的后半段、90后、00后的前半段都是书法教育的盲点，这段时间的书法在中小学教育里停滞了。这类年轻人即将迈入社会主力军，教育部的新规定可谓是亡羊补牢，希望未晚吧。