第二周    9月11日星期三   第5次课  

【教学目标】

知识：通过教学使基本掌握学生知道立正和稍息、集合解散、下课、看齐等口令名称。并记住自己所在队伍的位置。

技能：能根据各个口令做出相应的动作方法，认识和体验个人与集体的关系。能看懂听懂教师和学生所作的游戏。

态度：培养学生良好的站立姿势以及认真操练的态度和习惯，培养学生在集体活动中动作一致和听从指挥，遵守纪律的好习惯。

【教学重点】

向右看齐、报数摆头迅速正确。

水果蹲、叫号赛跑等游戏方法。

【教学内容】

队列队形：复习稍息——立正、集合——解散（下课、上课）、向前看齐

学习向右看齐和报数

队列游戏：捉不会“稍息—立正”的人、数字报数、拼音报数、 叫号赛跑（跑30米）

【教学过程】

活动一  复习上周所学习的口令和动作

1．师生问好

学生说老师好的同时，成立正姿势。

2．向前看齐

横队4人和纵队12人的看齐练习。

3．游戏：捉不会“稍息——立正”的人

活动二   学习向报数和向右看齐

教法：

1．学习正确的转头动作白痴头正、颈直转动，防止学生头部前倾后仰。

2．分两拍完整转头——还原练习。

3．两手叉腰向右看齐练习。

4．学生报数转头还原练习。

5．游戏：数字报数——顺序报数练习、拼音报数——a  o  e  ī  u  ü

活动三  叫号赛跑——看手势赛跑30米

强化学生所在位置，提高学生上课积极性和反应能力。

方法要求同上节课。

活动四  复习解散——集合队形练习

        下课——师生再见