第一周   第2次课   星期二   一、二年级

教学内容：队伍的整理  解散 集合稍息 立正

教学目标：

通过教学使学生知道队列的名称和专业术语（四路纵队和四列横队），认识自己和集体的关系，明确自己虽在的位置。

培养良好的站立姿势和认真操练的的太对的习惯。

培养学生在集体活动中动作协调一致和听从指挥、遵守纪律的精神风貌。

教学难重点：

口令动作协调一致，站队位置清楚，清楚动作要求。

教学过程：

一、课堂常规

1.师生为好

2.检查人数和队伍

3.教师说明本课主要学习内容

二、快速反应能力练习

1.检查班上讲的理论：运动会的组别，项目等，分别让一队说一遍。

2.说运动会项目报数

要求：5人一组，10人一大组，分别报数，报的含糊不清或是停顿，整个队伍的做10个蹲起。10秒钟的俯卧支撑。

3.整理队伍

按照学生的高矮个进行队伍调整，并让学生记住自己的新位置。

4.稍息、立正口令练习

5.解散、集合练习。

要求：口令明确，动作正确明显，干脆整齐，

解散集合迅速，站队快静齐。

6.自主活动时间。10分钟

三、结束部分

1.集合总结本课学生表现。

2、集合、解散运用。

3.师生再见。