第十三周    42次课   11月26日星期一   一年级

【教学内容】学习原地转法——向右转  与同伴玩呼啦圈

【教学目标】

认知：让学生知道队列队形的基本口令”向右转“的名称。

技能：让学生学会原地转法之一向右转的动作方法，认识个人和集体的关系。学会收放呼啦圈的方法，培养学生责任感和爱护器材的意识。

情感：通过转法练习，让学生体验空间方位感和控制身体的能力，增强学生的本体感觉。

【教学难点和重点】

重点：辨清方向，以右脚的脚跟为轴转动，以左脚的脚掌为辅助转动。

简单概括为脚跟脚掌转。

难点：转动的时候，两腿挺直，两臂贴紧身体，上体保持正直。

靠脚时不并脚，成立正姿势。

【教学过程】

一、课堂常规

二、原地转法——向右转教学方法

1.识别方位：东、西、南、北和前、后、左、右。重点识别右边。

2.让学生说一说右手可以做哪些事情。

3.分解讲解示范向右转的动作要领。

4.右脚脚跟和左脚脚掌转动练习。

5.分解教学练习（两拍完成）：一转动二靠脚练习。即一的口令向右转90度，二的口令向右脚靠拢成立正姿势。

6.两脚转动的自主练习，熟悉了脚跟、脚掌转动的方法后，过渡的完整练习。

学生齐呼“一”、“二”的方式做转体靠脚练习，然后默念“一”“二”的方式练习，听转动靠脚时的声音。

7.小组练习，教师检查。

8.学生动作熟练的，教师奖励他（她）玩呼啦圈。激发学生认真积极性。

要求：

转法对，手贴紧腿，靠脚成立正姿势。

知道拿放呼啦圈的要求：不抢、不挤有顺序、挑选颜色和好坏。

三、结束部分

1.站队，指定生身强力壮的学生回收呼啦圈。

2.小结，师生再见。

要求：把呼啦圈摆放整齐。