《学生体质健康标准》达标测试训练计划

为顺利完成本学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定《标准》达标计划,希各相应班级认真开展《标准》训练和测试、上报、上网工作。

一、主要任务和目标：

以增强学生身体素质、提高学生《标准》达标能力为主，提高达标合格率和优秀率，完成标龄儿童合格率99%以上，优良率75％以上、优秀率35%以上的目标。

二、参加对象：

1—6年级全体标龄儿童（各班学生数以第一学期上报学生数为准，教导处可查，如有增减请注明），如遇特殊原因不能参加，须出示医学证明和免测申请，经体育组审核后批准免测。

各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：90分以上为优秀，75－89分为良好，60－74分为及格，59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入每位学生一张的《学生体质健康标准登记卡片》。（二、四、六年级还需进行学段评定）

三、措施：

1.       收到计划后，各相应班级积极开展达标训练，利用晨间活动时间、体育活动课时间进行达标训练，一定要保证学生练习的时间。

2.         定十月份为校《学生体质健康标准》达标月，月内体育活动以开展学生达标项目的训练测试为主，全面发动，抓好重点项目、困难项目（如50米、50米×8往返跑）的练习，多练、多测，对一些比较容易的项目如坐位体前屈、立定跳远，可以布置家庭作业的形式进行，以增加学生练习的时间，应使学生得高分。

3.         各班主任负责本班学生各测试数据的得分查对、记录、统计工作。需要体育组协助的有关技术上的问题，请多向相应的体育教师询问，注意达标项目的技术质量。

4.         体育组要协助班主任老师做好《标准》测试工作，提供一学年来各级各类体育比赛成绩，落实加分政策，同时，为更好地提高学生的成绩，各体育教师也须协助对任教班学生进行身体素质测试，并及时将测试结果提供给班主任进行统计。

5.         校医室须于10月中旬前统一安排一次学生体质体态状况检查，并负责向各班主任落实学生身高、体重、肺活量等数据。

6.         开展《标准》测试优胜班评比活动，经体育组同步测试验收合格率在95％、优良率在75％、优秀率在35％以上，《登记表》、《登记卡》填写清楚、字迹工整，网上成绩输入及时、准确的班级均可被评为优胜班，发给奖状，所有达标成绩将在校园网上公布。

7.        体育组应于10月8日前把《学生体质健康标准》测试登记表及测试名单编号（同上一年度测试登记名单，新转入转出的另行处理）分发给各班，以便各班及时登记测试数据，一式两份，分男女按序填写，一份留底，一份于11月25日前上报体育组汇总。

                                               解二体育组

                                                   2010年3月