许昌实验小学

 “书香校园”读书活动制度(草）

为培养师生“爱读书、读好书”的良好习惯，创造浓郁的阅读氛围，促进师生阅读能力的不断提高，为教师的专业发展、学生的健康成长提供精神动力和智力支持，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推进书香校园的形成，现制定我校“书香校园”读书活动制度如下：

一、成立读书活动领导小组

组  长：杜伟强

副组长：查卓珩  宋献存

成  员：杜颖娟  尚铁军   李艳平  金丽丽  尹赛丽  马艳艳  郭颖范

何素华  黑   玲  王小红  张淑娟  孙永慧  杨  蕾  孟晓霞 

张改花  韩海霞   白艳萍

    读书活动领导小组由学校党办、德育处、教导处、团支部、图书室等部门负责人和学科教研员、年级主任组成，负责各项读书活动制度的落实，对读书活动进行考核、评价。

二、建立师生读书活动制度

（一）教师读书活动制度

1、阅读数量、内容

学校班子成员每人每年阅读不少于180万字（10本左右），其中，专业书籍60万本（4本左右）；教师每人每年阅读不少于150万字（8本左右），其中，专业书籍60万本（4本左右）。

2、阅读形式

①教师共读。学校每学年要根据年度工作要点挑选1-2本书籍，开展全校共读一本书活动，共同思考某些话题并展开读书交流活动。可采用集体阅读的方式，每个人一章，进行交流，通过集体阅读调动教师的积极性。

②教师自读。每位教师每学期都要制订“个人读书计划”，列出学年阅读书目、阅读时间，一方面带着教育教学实践中的问题，来选读教育教学专业书籍，用教育教学理论和先进经验充实自己，不断丰富自己的教育教学理论水平；另一方面，结合自身实际情况，选择经典的书籍，提高自身综合素养。

③师生共读。阅读进课堂，可以以年级推荐的“必读书目”和“推荐书目”为主，也可以和班级文化构建结合起来，如读“三国”等，开展师生共读活动。语 文老师要利用语文课教给学生阅读的方法：如何阅读，怎样快读、精读，如何写读书笔记等等。利用语文课、特色课、分享课、班队活动等课程开展师生共读活动。

3、读书交流制度

①撰写读书心得，摘录令自己受益的精彩语段，利用杏坛博客进行交流。

②班子成员间周进行一次读书交流活动。

③教研组根据实际情况进行读书交流活动。提倡教师把读与教、读与研结合起来。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法。

（二）学生读书活动制度

1、阅读数量、内容。

一二年级课外阅读总量不少于5万字，三四年级课外阅读总量不少于40万字，五六年级课外阅读总量不少于100万字。阅读书目包括课标推荐书目、学校推荐阅读书目等。

2、阅读形式

①阅读进课堂。根据年级特点，创造性使用教材，让阅读进课堂，充分利用语文课、班级特色课进行读书活动，师生共读，一个章节一个章节的进行集体阅读，努力营造阅读氛围，由老师带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。

②充分利用图书室的资源进行阅读。学生自主阅读和班级相结合，坚持各班轮流到图书室读书制度；各班定时到图书室借阅图书让图书室的书走进班级图书角，由热爱读书的同学担任班级图书员，鼓励班级建立有特色的阅读制度。

③引导家庭阅读。要求学生每天保证至少有15-30分钟的读书时间，督促学生养成良好的阅读习惯。

④开展读书活动，推动孩子的阅读。可以开展“读书调查活动”，了解师生藏书和读书情况；开展师生共读活动；举办“图书超市”和“学生大讲堂”活动；开展“好书推荐会”和“班级读书会”活动；开展“感动接力“活动，每一个学生，每一个老师推荐一本曾经感动过自己的书，写上这本书为什么感动我，然后把这本书捐给学校，放在班级图书角，供学生阅读；开展“读书手抄小报”、制作书签比赛、讲述书中的故事等等丰富多彩的活动，通过活动，激发学生对书的热爱。

三、师生读书活动考核制度

（一）教师读书活动考核办法

1、考核内容：

①个人读书计划是否具体，并上传网站。

②每月公布一次老师读书情况。

③定期公布教师借阅图书情况。

④除博客交流外，在学校开辟读书交流专栏，展示读书心得、读书摘抄等。

⑤每月进行一次不同范围（年级组、学科组等）的读书交流活动。

⑥个人读书量是否达到。

2、考核办法：

由教导处和党办负责考核，各项考核纳入先进教研组、先进工会组、先进年级评选。

（二）学生读书活动考核办法

1、考核内容：

班级是否有读书考核办法；班级图书角是否完善；班级是否有图书管理员；图书借阅是否积极；是否开展师生共读活动，阅读欣赏课是否有读书内容；学生的读书量是否达到要求；是否开展班级读书会；学生是否有读书笔记、读书摘抄；

2、考核办法：

由教导处和德育处负责考核，各项考核纳入优秀班主任、先进班集体、先进年级成绩。每学年在读书节评选“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”，对读书活动表现突出的个人和集体进行表彰，通过评价推动阅读。

许昌实验小学

2013年10月5日