今晚上二十几个人，仅仅围灯夜话几小时，但受益不少，就当个课后小节吧，呵呵，大家有想法的，欢迎拍砖．

从初中到高中，都有我特别景仰的老师，因为他们不同于其他老师，照本宣科，而是教给我很多书本上没有的东西．初中老师给我自信，高中老师给我思维．现在大四了，本以为碰不上这种老师了，但是现在有了陈登榜老师．

对于初中的金磊老师，算是与我们年纪差距最小的，只大我们七岁，但他给了我们应试教育以来，耳目一新的感觉，他教我们化学，也是打从那儿，我立下了学理科的志愿．（这要对不起杜老师了，乃是后话）

对于高中的吴楠老师和杜晋川老师，前者同金磊老师，他是教英语的，经常给我们说一句话：反复！反复的力量是无穷的．哈哈，若是李阳不长他那么多岁，我相信，疯狂英语的创始人会是他，他从不要求我们掌握太多的语法，而只是要求我们多背诵，多输入．我对于英语，语法我是全都不懂，因为学语法那会儿，我正在备战九运会，每天训练紧，没时间学．在不懂语法的情况下，我的英语高考能达一百一十分，我很高兴．杜晋川老师，是迄今为止，对我影响最大的恩师，他是我妈的同学，由于我入学考试，拿了个全班语文第一，所以倒对我格外青睐．他的语文教授方法，同陈老师一样，有些天马行空，但往往天马行空后，你能收获很多：什么自古大才少通才；什么自古小人做皇帝；什么天下文章一大抄．．．．．我和他经常办公室闲谈，谈学习，谈人生，谈理想．他曾告诉我，其实现在的很多发明，都逃不了一个词语＂整合＂（他是教语文的）．一个功能加上另一个功能，就是一个新发明．所以要想创新，很简单．他专程给我一个人讲了古体诗的写作方法，还让我去看什么古文观止．在我文理分科之际，让我选择文科，说我学文科，定有一番作为，可太喜欢化学了，这件事没听他的，呵呵，对他唯一抱憾之事．（他教我学写诗的时候，给我写了一首：晚霞暮松掩映中，夕照独钟翠屏峰；难展风云四海图，不失碧玉婉雅风．所以我现在在论坛回答医学问题，若大家看到翠屏夕照，就是我）但是他个性太强了，为人张狂不羁，以至于虽然本事很高，仍是一名普通中学教师．

说了这么多，说说今晚所学吧，记得陈老师给我们上正课第一节课时，说过一个思维模式，＂是什么？为什么？怎么办？＂若想从事一门专业，就得先把这个模式搞明白．说起学医，其实只是我的一个退路，我当初由于受初中高中的化学老师们的影响，一直想今后从事化学方面的工作．可我妈说，光学化学没出路，要么当个化学老师，要么去当个工人，所以退而求其次，才选的医学．至于将来什么选临床还是选基础，什么人才适合做医生，怎么和病人交流，怎么考研，等等等等，就不给大家赘述了，反正今天对于医学，及未来出路，学了很多方法．听了今天晚上的课，我定了自己的方向：不跨专业，选临床，若是内科（消化），若是外科（不定）．考研是肯定要考的，光说不练假把式．现在别的不多说，只看行动吧．