当我看到牛牛现在用小手捧着这本《我和妈妈》认真的翻阅，并对我说：“妈妈，给牛牛念一念《我和妈妈》”时，我内心的愉悦感倍增，首先是为自己购买的书籍深受牛牛的喜欢而有成就感，孩子喜欢的书才成为好书；再者，这本《我和妈妈》真的给我和牛牛提供了一段美好的亲子时光。

    此书非常贴近生活，因为在我们的日常亲子对话中，我们也经常遇到“好与坏的标准”，调皮的小家伙一遍又一遍，不厌其烦的问着我们“我是妈妈的好孩子吗？”而有时候我们也会调皮的回答孩子“坏孩子”。

   是啊，就像书中小熊和熊妈妈的对话一样：“我想做好孩子，那我就是一个好孩子。我想做坏孩子，我就是一个坏孩子。”即便是熊妈妈的那句“坏孩子”，也包含了浓浓的爱，那些关于爱的故事和对话总是那么的感人...

小熊：妈妈，你爱我？

熊妈妈：嗯，当然爱了。

相信这句话每个孩子都会问，而作为父母的我们都会像熊妈妈一样回答。

小熊：为什么爱我呢？

熊妈妈：因为你的小手那么小，却努力的帮妈妈捉鱼。
是啊，在每个妈妈的眼里，孩子做的小不足道的小事，都是那么感动着。

小熊：那么妈妈是爱我的小手了？

熊妈妈：是啊，你的小手，小脚丫，小鼻子，小嘴巴，妈妈全--都爱。

真的很感动，熊妈妈的这番回答。

小熊：妈妈爱的小嘴巴要是把鱼吃掉了，妈妈也不生气吗？

熊妈妈：哎呀，把大家一起吃的鱼给吃掉了，那可是一个坏孩子。

小熊“妈妈总说我是一个坏孩子，我真的是一个坏孩子吗?

熊妈妈：才不是拿，你是帮妈妈采蜂蜜的好孩子。

小熊：那么，好孩子的嘴巴要是舔了一点蜂蜜，还是好孩子吗？

熊妈妈：哎呀，把大家一起吃的蜂蜜给舔掉了，那可不是一个好孩子。

小熊：我想当一个好孩子，那我就是一个好孩子。我想当一个坏孩子，那我就是一个坏孩子。

熊妈妈：那样的孩子，就不是妈妈的孩子了。妈妈生的可是一个好孩子。

小熊：那生我的时候，妈妈你问我是不是好孩子了吗？

熊妈妈：问了，妈妈问你是个好孩子吗？你说：你是个好孩子，你忘记了？

熊妈妈：夏天，妈妈问你：你是个好孩子吗？快从妈妈的肚子里出来吧，去捉鱼吧！

熊妈妈：于是你说，我是一个好孩子，现在正在练习游泳呢，所以，请再等一等。

我深深被熊妈妈的这一番话感动着。

熊妈妈：秋天，妈妈问你，你是一个好孩子吗？快从妈妈的肚子里出来，去摘柿子吧？

熊妈妈：于是你说，我是一个好孩子，现在肚子很饱，所以，请再等一等。

熊妈妈继续说：冬天，妈妈问你：你是一个好孩子吗？快从妈妈的肚子里出来，吃妈妈的奶吧？于是你”澎“的一声就生下来，吃了好多奶，和妈妈一起睡得又香又甜。

到了春天，妈妈对你说：早上好！你说了声：早上好，就睁开了眼睛，你真是一个好孩子，妈妈最爱你了。

小熊：我也....最爱妈妈了。

熊妈妈：呵呵，为什么？

小熊：因为妈妈的身上的味道，跟蜂蜜一样香...

                    熊妈妈：真是一个...坏孩子。
   是啊，关于好和坏，关于爱，在亲子之间总是那么难以用语言去描述去表达，只因为是最爱和深爱....