教学任务

1.       初步了解足球运动的特点和价值，提高学习足球运动的兴趣；掌握足球运动的基本技能和运动水平。

2.       发展学生协调、灵敏、力量等身体素质。

3.       学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神。

课次

任务与要求

组织教法与措施

一

熟悉球性（多个部位颠球），激发学生学习足球的兴趣，培养学生自我评价的能力。

要求：积极参与练习。

1.       颠球练习：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。

2.      教师示范，指导评议颠球的技术动作。

3.      分小组进行颠球比多的比赛。

二

小足球的运球方法（脚内侧、脚外侧运球）

发展学生协调、灵敏、力量等身体素质；培养不急躁的性格。

要求：运球时脚触球部位准确。

1.       学生自主尝试性练习（围成圈多人运球，创造性的玩），激发学习兴趣。

2.       讲解示范动作，学生展示学前、学后进行对比评价。

3.      直线运球接力。

三

   小足球的脚内侧踢球

   发展学生协调、灵敏、力量等身体素质；培养学生互帮互助的良好性格。

   要求：动作协调、触球准确，适当用力、移动快速。

1.       结合挂图观察，讲解示范脚内侧踢球的动作要领。

2.       无球摆腿练习，改进摆腿方向练习。

3.       中短距离的传接球练习。

4.       星球大碰撞。

四

在跑动中的正脚背射门

发展速度素质和身体协调性。

培养竞争意识和顽强的意志品质。

要求：动作协调、触球准确。

1.       结合挂图观察，讲解示范脚内侧踢球的动作要领。

2.       复习运球动作由慢到快，然后体会脚背射门动作。

3.       分小组，选出组长负责传球让学生在跑动中正脚背射门练习。

4.       学生探讨、体会。

5.       分组进行射门比赛，统计进球成功率。

五

进行教学比赛，了解学生通过学习对足球基本技术和运动水平的提高情况，以及心理素质有无提高。

要求：正确地进行自我评价。

1.       学生自由组队，自由制定比赛策略。

2.       严格按照足球比赛规则。

3.       注意安全教育。

4.       总结本单元学习成绩，给予表扬与鼓励。