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一年级美术第16课 《钓鱼》 李耀先

(2010-06-08 08:39:20)
标签:

杂谈

分类: 音乐、体育、美术

16  钓鱼

  设计应用   1课时

一、教学内容与目标:

1. 对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。

2. 感受利用各种材料,大胆进行设计制作的乐趣。

3. 培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。

4. 培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。

二、 教学重点:认识用各种材料、方法制作的鱼,引导学生探寻制作、装饰的方法。

三、 教学难点:制作、装饰的方法。

四、 学习材料:各种材料,胶水,剪刀等。

五、 教学设计:

(一)、

1、同学们有谁钓过鱼?猜一猜老师去哪里钓过鱼?

欣赏海洋鱼类图片。

2、鱼非常的漂亮,它由哪几部分组成的呢?(复习鱼的结构)

头部、躯干、尾部

尾鳍、背鳍、胸鳍、腹鳍

(二)、

1、那大家想不想钓到这么漂亮的鱼呢?

教师展示鱼竿,并且钓起两条手工制作的鱼。

请学生观察鱼身制作材料、方法的不同。

学生观察讨论,激发学习兴趣。

2、教师分别讲解两条鱼的制作步骤。

3、欣赏其他小朋友的作品,他们都是用什么材料、方法制作的呢?欣赏课本,小组内互相谈谈自己的认识。

(三)、大家想不想也钓到这么漂亮、奇特的鱼呢?那我们就进行一次钓鱼比赛吧!鱼呢,你们就要自己动手去制作了。

布置作业:小组为单位,合作一条鱼。小组互相讨论你们打算用什么材料、方法制作?

汇报。

(四)、学生作业,看哪一组在规定的时间内把鱼钓上来。教师提醒使用工具应注意安全。

(五)、展评作业:各小组互相介绍自己的鱼,从材料、方法两方面进行介绍。

评奖:比一比,哪一组钓的鱼最快、最奇特、最漂亮。

(六)、知识拓展:欣赏民间玩具中鱼的图片,了解鱼的寓意。

六、板书设计

16钓鱼

 

材料                    方法

 

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