当教育遇到互联网，也会发生变化。

孩子的神奇校徽
会向家长报平安

    浙江师范大学附属丁蕙实验小学的校长吴树超，在过去一年中一直处于兴奋状态，因为他正在把这所学校打造成一所智慧学校。

    每天早上，丁蕙的学生一走进校门，就有一条短信发到家长手中，而学生进校门的视频也会直接发给家长。这么神奇的事情，秘密就在学生佩戴的校徽上。

    一块看似普通的校徽，里面包含着大奥秘，它其实是一个自动识别系统，学生每次进出校门都会被记录，并以短信形式第一时间发给家长。

学校的透明食堂
公开全部操作流程

    学生每天中午吃什么，家长能看到吗？吴校长说，学校建立了“透明食堂”，家长不仅能看到孩子每天吃什么，还能看到食堂的全部操作流程。家长徐颖颖对此深有感触：“做家长的很想知道学校食堂是否像家里一样干净。现在有了这个‘透明食堂’，我随时能从手机上，看到食堂的环境卫生，还能看到食堂员工洗菜、切菜、炒菜等过程。”

开放课堂
点点手机就能看到孩子表现

    孩子上课的表现，家长能看得到吗？吴树超说，学校的各个教室也有这个功能，“孩子坐姿是否端正？上课有没有开小差？我们有一个开放课堂，家长点点手机就能看到。”

    不过，对这个功能吴校长有所保留，不是每天都开放的。“我们是在家长开放日那天开通这个功能，家长可以到现场来看孩子的课堂表现，也可以在手机上观看。”

    吴校长还有更大的雄心壮志。“学校是去年9月投入使用的，是一所高起点、高规格、高质量的新校，区教育局很重视，与省电信公司合作，在校园里修建了一条信息高速公路，目标是建一个现代化、信息化的智慧校园。”

    吴校长说，他接下来还有一系列打算：启用第二代校徽，上面有定位系统，还能储存三五个电话，这样就能满足家长对孩子安全方面的需求；打算给学生带健康手环，心率、心压等数据都能显示，还能显示学生在听课时的心情。另外，学校正在进行智慧教室的试点，已经有3个班在用了，这样的教室不仅有录播功能，还有大量的资源包，能展示学生的整个学习过程。

    据了解，江干区在未来几年还要新建几十所新校，而丁蕙实验小学的智慧校园将成为新建学校的模板。

   

学习变得更有趣了
 英语在线评测，电脑上学口语

    杭州采荷实验学校学生的英语特别好，今年中考英语分数在118分以上的就有二三十人。校长何志英乐呵呵地介绍经验：“我们学校有一套斯坦福英语在线学习系统，通过人机对话，让学生在情境中对话、交流中轻松学英语。”这种新型的学习方式，在网络时代正逐步兴起。

    从这个学期开始，杭州江干区所有三到六年级的小学生突然发现，英语学习正在变得越来越有趣。孩子们都有自己的账号，可以登陆计算机智能测评系统，用来学习英语口语。

    杭州天杭教育集团四（1）班英语老师邵黎丽已经明显感觉到，班上学生的英语水平提高很快，对英语的兴趣也越来越浓了。

    “我们学校从2013年开始试点，这个计算机智能测评系统由丰富的人机交互界面，综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，让学习不再枯燥。”邵老师说，学生刚学了一篇课文，她给学生布置作业，学生上网后，读一句，系统就给评分，单词读得不好的，标红线，读得好的，会语音表扬。学生要读得标准，还可以跟着系统读。

    很多学生喜欢这样的挑战。“我每周布置一次这样的作业，班上有个男孩因为太喜欢这个平台，会把我布置的作业做好几遍。这个班进步最大的是一名女孩子，平时她回答问题声音很轻，但在口语平台里的发音，很自信，我就利用这个鼓励她，现在在课堂上，她回答问题的声音越来越响亮。”

    现在，学生完成这项作业如何，邵老师上网看一眼就能知道，谁做了，谁还没做。即使不懂英语的家长，也能在这个系统里知道孩子完成作业的情况。