湘版美术一年级下册   折大嘴巴教案

 ——刘晓云

教材分析：  本课是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东西南北”其折法一折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”就在了“大嘴巴”的基本形，再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的形象特征。由于本课是从儿童熟悉的自制玩具入手，难度不大，有新切感，因此，学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中，教师则只需要帮助学生把握表现对象的形象特征，同时鼓励学生大胆创新，就可以得到生动活泼，与众不同的作业效果。

 教学目标：     

 知识目标：掌握折和粘的方法，制作“大嘴巴”基本型。     能力目标：学会把握剪贴，装饰的基本要求。  情感目标：通过有趣的美术活动，培养学生对美术的兴趣。培养细致，耐心，整洁的习惯。

 教学重点：大嘴巴制作和装饰。

 教学难点： 能做出一个有创意和精致的大嘴巴。

 课时安排：1课时

课前准备：（1） 课件、制作好的“大嘴巴” 

（2） 学具：水彩笔、剪刀、胶水、各种装饰材料。

教学过程：

一、激趣导入 1.导语：  今天，老师请来了一位朋友来做客，同学们看。老师手控大嘴巴精灵。“我是快乐大嘴巴，一张一合笑哈哈，你是我的好朋友，快来和我说说话——你们喜欢我吗？我是大嘴巴精灵小兔，我也非常喜欢你们，想和大家做朋友。”今天我邀请了我的好朋友“大嘴巴精灵王”给大家认识，希望你们也喜欢他！课件欣赏

 二、小擂台  师：(1)同学们你们看出来大嘴巴精灵是由什么变成的呢？ ——东南西北。看来大嘴巴不难做，第一步要做成东南西北。你们玩过东南西北的游戏吗？课下同学们还可以玩一玩。我调查一下我们班有多少同学会折东南西北啊（基本上全都会）（2）好，同学们，我们进行一次折“东南西北”比赛。我们分组合作，看哪个组的同学最先做完。最先折好的小组成员每人再加一颗星。不会折的同学跟老师一块做吧！

三、装饰大嘴巴 

（一）、东南西北怎样才能变成一个大嘴巴呢？我们来看一下方法。课件欣赏

（二）、折好了大嘴巴，下面我们就要把它装饰成同学们喜爱的小精灵啦。在做之前我们来欣赏一下更有创意的大嘴巴精灵吧！请同学们跟我走进“精灵森林”！课件欣赏

（三）、提问：你打算怎样装饰“大嘴巴”呢？ （师生共同讨论如何造型设计？） a、 设计脸型 b、 加五官  c、 其他：胡子、角、毛、头冠、帽子、花纹、舌头、牙齿、手脚等。课件欣赏 

（四）、提出作业要求：1、手工课安全、卫生和纪律。2、分组合作。3、学生对前面折好的“大嘴巴”基本形进行设计、装饰。4、注意的技巧：比比谁的颜色更漂亮  装饰时要做到：色彩鲜艳，搭配合理  老师总结：装饰中，注意五官的对称，耳朵、眼睛等采用撕纸时要将纸对折后一起撕，这样能保证五官的对称性。

（五）、学生制作大嘴巴（配乐）教师巡回指导。

（六）、展示讲评。学生自评，老师总评。 1. 说一说你的大嘴巴。2.展示大嘴巴：唱歌、背诗、讲故事等。

（七）、课后拓展——  小朋友们想一想这个大嘴巴由什么做的吗？有兴趣的同学也来做一个吧！课件欣赏中，活动结束。