通过执教《各式各样的水果》这堂课，我有一些收获，同时也有一些迷惑，现将体会感受与大家交换探讨。

1。充分关注学生的感受

现代的教育理念以为教学要以学生为主。教师只是一个引导者和参与者。美术课是孩子们喜欢的课程。我就让孩子们在快乐的气氛中，在游戏的情势中学习知识、锻炼能力。所以在教学设计中首先要关注学生的感受。因此在开课时，为了引起学生的学习兴趣，我用猜谜导入新课。在学习过程中设计了小游戏，让学生自动的去体验和感受。全部教学过程在一种轻松活泼的气氛中进行，让学生充分体会学习的快乐。

2。重视学生的思维与个性

一位艺术家说过：“艺术如果失去个性，就等于失去生命。”小学生的艺术创作也是一样。在愉快的气氛中，更多的学生愿意表现自己的思维与个性。我就让他们纵情的说，纵情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎么画。只要是能张扬自己的个性，画出自己奇特的东西。甚至有一些是不符合逻辑和规则的。但是只要学生细心的察看，居心的想象,所有的无规则的东西都是有趣味的。比如,后来有的学生说要画香蕉月亮、苹果房子等等。这些都是他们对事物的美好想象，阐明他们能积极的思考。我激励他们按照自己的想法绘画，还请他们讲自己画里的故事，给他们充分的展示自己的机遇,让美术课变得更轻松有趣。