《邮票的秘密》活动反思

邮票中蕴含了很多的秘密，在这次活动中通过邮票的用途、组成部分和让孩子们自行设计邮票这些环节的层层深入，孩子们接触了一个邮票的世界。在活动中，环节与环节之间很流畅，第一环节寄信引出了邮票，然后讲到邮票的基本作用，再来找邮票中的秘密，到最后设计自己的邮票，孩子们都沉浸在了其中。珥钰的妈妈提供了一本集邮册，里面包括了很多种邮票，特别是有很多邮票都与生活有着紧密的联系，如花卉、动物等，孩子们都认识，在此基础提升经验如动物中的华南虎，是我国唯一尚存的特有亚洲虎，这其中的知识也就蕴含在了邮票中。但是如果在活动中，老师对于邮票的内容进行深入讨论，效果应该会更好！

在活动中能采用多种形式进行教学活动。前半部分我采用集体与小组相结合的活动形式，从整体到局部的观察邮票上的特征，便于幼儿理解和掌握，同时也为幼儿之间相互学习创造了有利条件。

但是在活动中没有过于强调邮票上的图案的意义，这样，孩子们会觉得无从下手，不知道在邮票设计什么图案，如果告诉孩子“邮票上的图案是邮局在发行时为了告诉人们这个国家的重大的事情或代表国家的重要特征”，孩子就能够通过经验迁移，从自身的生活经验出发，设计邮票图案，是的邮票的美容丰富多样。