今天我们开展了一堂教育活动《我是小老板》，活动主要是让幼儿在游戏中体验买卖的过程，并通过游戏学会简单的买卖物品的对话方式。

    活动开始，我们先通过谈话的方式和幼儿一起讨论了：市场里的摊位是怎么布置的？东西怎样摆比较好看？老板要怎样叫卖？摊位要怎样保持整洁清洁？老板对客人的服务态度要如何？小客人要怎么买东西？通过这些话题引导幼儿根据自己已有的生活经验大胆讲述，并进行角色扮演。

活动中，我们给幼儿设置“菜市场”的情境，让幼儿来扮演“小老板”，进行买卖游戏，并学习在买卖过程中的一些简单的对话方式。游戏中，孩子们的兴趣很浓，很有“小老板”的样哦！

    你们瞧：

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   “小老板”在算帐哦！

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    “小老板”在收钱呢！

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  “小老板”在吆喝哦！

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     顾客在询问“小老板”价钱呢！   

    整个活动孩子们很感兴趣，积极性也很高，活动中不仅培养了幼儿的表演能力，也培养了幼儿的语言表达能力。我们在区域里也布置了这个“菜市场”的情境，让幼儿继续进行买卖游戏。