上课

2023-02-08 21:22:33

安静不长时间,先是初三、高中生全部复课了,家长等不起,学校等不起,所以节后第一周开学了,估计学生还没休息够,哪有想读书的孩子,不都是迫不得已吗?

慢慢的,手机里布置工作的信息多起来了,工作的节奏在日益向你靠近。各幼儿园的招生已经热闹非凡。接到一个早教机构负责人的电话,请我帮忙找几个早期教育的实习生,我问不是已经和校方签订合作协议了吗?她说是因为去年学校打电话时,因为不知道疫情何时结束,就回复不要学生,所以今年就没给她安排实习生。现在疫情过去,孩子招来了,却又缺老师了。我明知现在我说话基本不起什么作用,但这位负责人属于我欣赏的类型,且她说之所以求我是考虑到派学生的副院长是我的老下级,或许能争取一下。没想太多,打了电话,是一套很官方的说辞,明面上看不出任何问题,但说不出的理由还是可以想见的,这是一个权力最大化的时代,又是一个考验人心的岗位,凭良心干事,凭理性判断的人还有多少。放下电话,内心还是波动了一会儿,旋即就释然了,任何人的面子都是外界、认知、职位、权力、身份、财富赋予的,外来的东西自己掌控不了,面子也就不属于自己,何需在乎。

朋友提醒我给父母配上老人机,我说他二人现在洋气着呐,玩的是智能手机,今天先生又为他们把家庭数据包办妥,试用了两月移动数据后,他们对网络世界欲罢不能,所以要求开通WIFI,以便畅快上网,俩人现在获取信息的渠道不再仅仅是报纸,电视。老人能对网络信息作出理智判断吗?我是不是多虑了?

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