（我的这篇散文刊载在长江日报1991年1月25日副刊二条。）   

    “在学生眼里，你是放大了10倍的你！”这是闯入脑海的第一句话，一位过来人讲的。

    站在试衣镜前，心里揣着兔子——审视镜中的我的眼睛，不是自己的，而是想象中那几十位陌生、可怕、戴着放大镜的中专生的。

    我将去任教的学校，在城郊结合部。校外既有大排档，又有自由市场。五颜六色的刺激包围着校园。每一个处在思春期的少男少女，跨进校门前都将被杂色的染缸浸泡一番。

    校园是过滤器吗？

    催命的上课铃终于把我推上了讲台。

    啊，四五十双眼睛！

    审视、猜疑，犹如一根根钓竿，想从我眸子里钓出我的心。一阵慌乱，我竭力避开它们，装着看教案。

    再次抬头，又是扑面而来的几十双眼睛。

    一颗颗晶莹的露珠，顿时变成一面面小镜——明澈、敏感的凸透镜。

    一股冲动、一阵饥渴袭来，我突然想从这小镜中找回自己的纯情，巴不得立刻净化自己，使自己透明。

    ——教师不是布道的牧师。教师首先是活生生的人！

    有心表白几句，可舌头硬是打不过弯，嗓子眼干得一滴声音也流不出。我急了，鼻头一酸，两颗泪珠儿没系牢，啪嗒掉落书上。强忍住满眶热泪，我猛然车转身，在黑板上写下——

    “同学们：请告诉我，你们心中的老师应是个什么样子？”

    吃罢晚饭，就着灯光，我展开一张张纸条——一颗颗滚烫的心。

    “我心目中的老师是位睿智的大哥哥。”

    “我相信您不会做两条腿的冰箱！”

    “ 愿老师像春夜喜雨而不像秋天的云。”

    “望您能爱我所爱！”

     ……

    守望星空，辗转反侧。命定是这块土地的种子，一旦撒落成苗，我的人生之旅只能从这里开始。

    无论星空的璀璨导演了多少幻想，也无论月亮的迷惑引发了多少失落，毕竟我的头颅不能无所依托地空仰。

    睡梦中，我变成了一个新生的婴儿……