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仿写题的解题思路与方法

(2015-12-26 10:05:34)
标签:

教育

分类: 考试复习

仿写题的解题思路与方法

阅读下面这首小诗,仿照其内容和形式再续写一节。

当一颗种子发芽的时候

别忘了

你周围的阳光空气和土壤

在你成长的路上

学会悄悄将她们珍藏

一、解题思路与方法

(一)主旨

主旨是仿写的核心。通过分析,所给小诗的主旨是谈感激、感谢、感恩,于是仿写诗句的主旨也应该是感谢、感激、感恩。

(二)对象

选择对象,是仿写的关键,又快又准地确定对象,非常关键。

1.性质

种子是一个事物,选择的对象也应该是事物。种子发芽,说明事物的向上。

2. 手法

比喻的手法,比喻中暗喻的手法,象征的手法。写人不如写物,写物就是手法暗合,写人则不伦不类。

3.联想

从种子的近处联想,花草树木。

(三)句式

限制性与开放性相结合,尽可能提炼原句式模板。

当一量词/事物/动词的时候          

别忘了                        

你周围的事物/事物/和事物        

在你事物的路上               

学会事物将她们动词

(四)手法

比喻的手法,比喻中暗喻的手法,象征的手法。写人不如写物,写物就是手法暗合,写人则不伦不类。

二、学生答案点评

1.

当潇潇秋风吹来的时候,别忘了,你夏天的嬉笑打闹与热烈,在季节循环的轨迹上,学会深深将它们贮藏。

点评:完全无厘头,没有读懂原诗,貌似句式符合,其实主旨对象皆不合。

再如:当一帆游船启航的时候,要记得,你身边的蓝天白云和大海,在你驶向成功的路上,学会静静将他们欣赏。

2.

当一个理想确立的时候,别忘了,你周围的同学老师和朋友,在你奋斗的路上,学会将他们记住。

点评:主旨吻合,对象选错。诗句中的“理想”并不是“你”。

3.

当你逐渐长大的时候,别忘了,你身旁的亲人朋友和老师,在你成长的路上,学会默默将他们珍藏。

点评:主旨吻合,句式符合,对象选错。诗句中的“你”不合例诗的手法。

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