访深圳清华大学研究院学员黄舜
(2014-08-10 10:22:57)
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育儿 |
分类: 教育管理 |
以出世的心做入世的事
——访深圳清华大学研究院学员黄舜
采写/邓启明
前言:
潮商的足迹遍天下,他们在海内外都享有非凡声誉,其中的杰出代表如李嘉诚、马化腾。笔者今天采访到的这位嘉宾,也是一位潮商。他年轻有为,三十来岁便开创了一番让人羡慕的事业。他说企业家的胸怀有多大,企业就能做多大。他以一颗出世的心做着入世的事,并调侃道:“好的企业都是玩出来的。”他就是深圳博尔思文化传播有限公司董事长黄舜先生。
随心所向,选择教育
中国儒家推崇“修身、齐家、治国、平天下”的人生之道。这是成功人生的一种追求,一种境界。对黄舜而言,在很长的一段时间里,他的天下就是小小教室里的三尺讲台。1995年到2003年,黄舜在福田区两所小学任教了9年之久。其实,在1995年从深圳大学师范学院数学系毕业时,黄舜本有机会留校任教的。因为大学期间,他的专业知识出色,学生工作表现活跃,经常组织各类校内外实践活动,还凭借出色的运动天赋及刻苦训练,成为了国家二级长跑运动员。这些骄人成绩,赢得了学校领导的高度认可,并一致同意他留校任教,但黄舜最终并没有选择留校。在回首这次抉择时,黄舜坦言,当时年轻气盛,确实不太懂得选择,毕竟,能够留校任教对于一个毕业生来说,是绝佳的就业选择。在拒绝深大留校任教后,黄舜到了福田教育局,但一切并非如他想象的那般如意。一开始,他只能到一所小学做一些简单的行政工作,随后才进行正式的任教。
那时,在深圳这片热土上,小学教师这个职业,无论是薪酬待遇还是社会地位,都远没有现在这般让人满意。但凭着对教育事业的无比热爱,黄舜并没有陷入不切实际的空谈和幻想,在教师的岗位上,兢兢业业,用心耕耘。在1995-2003年期间,黄舜连续荣获福田区及深圳市优秀教师。现在身为董事长的黄舜坦言,在“老总”与“老师”两者中,他还是希望别人称呼他为“老师”。在他看来,在中国,“老师”这称呼代表的是一种至高的发自内心的尊重。在他创办的培训机构中,大家都亲切地称他为“大黄老师”。黄舜说,教师是他喜欢的职业,“老师”这个称呼才是他最引以为豪的。
要像树一样活着
作为一线的教师,黄舜深谙中国教育现状存在种种弊端。他说,我们的教育急功近利,未能实现个性化教育,这主要是体制造成的。随后,他表达了开办培训机构的初衷:“现在体制之内的教育,一个班级通常是好几十号人,甚至上百人,根本无法做到因材施教。统一的教材,统一的考卷,抹杀了学生的个性,也抹杀了学生的才华。作为一名教育工作者,有责任为孩子提供最专业负责的辅导,最体贴入微的服务,让每个孩子接受到一种最好的教育,让他们收获一种感恩和热爱学习的态度。我们每个人都不是最伟大的人,但我们可以用我们伟大的爱去做好每一件平凡的事。我们所热爱的孩子和教育事业一定会因为我们所付出的这一点点爱和微薄的力量而有所不同,这也是我为什么辞去公职开办培训机构的重要原因之一。”
从教几年后,顶着各方压力,黄舜放弃了人们眼中的“铁饭碗”,决定出来“单干”,开创自己的新事业。身边的亲朋好友对此都持反对态度,几乎没能听到支持的声音。毕竟,那时候他已经是所在小学的行政骨干了,事业沿此走下去,应该是一片坦途。但黄舜用了一个生动的比喻表达了他当初的雄心壮志,他说:“我们每一个人,都应该像树一样地成长,即使我们现在什么都不是,但只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你也能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。”黄舜后来补充说,这个比喻是新东方创始人俞敏洪在一次公众演讲时所说的,他一直铭刻于心,“要像树一样活着”也就成了他创业历程中的强大精神指南。
在正式开始创业时,黄舜不仅是满怀激情,潮州人特有的经世务实的理性精神也在他身上展露无遗。他缓缓地和笔者分析道:“我国办学体制比较单一,主要靠政府办学,以占世界1%的教育经费支撑着占世界22%的教育规模,这怎么能够满足社会对教育事业多方面的需求呢?”他始终坚信中国民办教育和培训这一领域可做的事情还很多,其中的空间非常宽广,市场前景更是无可限量。
终身事业,快乐之道
2003年,黄舜正式开始了他的创业之旅。他先是创办了深圳新苗文化艺术培训中心、新苗(香港)国际文化交流有限公司,专业从事儿童的文化艺术培训,为中国和世界各国儿童文化艺术交流搭建平台。这样的平台,在当时都是引领潮流的。尤其是新苗(香港)国际文化交流有限公司,致力于将中国优秀的青少年艺术团体推向世界舞台,同时也把其它国家灿烂的少儿艺术引进中国。公司先后共组织了五万多名学生到欧美、台湾和香港进行文化交流演出,并在2007年承办了“小荷风采”全国少年儿童艺术展演暨香港回归十周年大型文艺演出。新苗不但拓宽了中国青少年儿童的国际视野,还切实提升了国内文化艺术教育品质,对中国传统的体制教育作了一个极好的补充。
随后黄舜又协助弟弟黄邦德创办了深圳邦德教育,率先推出了“小班制授课,个性化辅导,分层次教学”三维一体的教学模式。至今,邦德已经发展成为拥有7家子公司,超过80个教学点的大型教育机构。2008年,黄舜又投资创办了深圳博尔思文化传播有限公司,把“一对一教学”推向极致。如今,黄舜及弟弟黄邦德不但成功地践行着伟大教育家孔夫子所遗留下来的“因材施教”的教学理念,同时也让他们实现了自己的价值与梦想。邦德企业发展壮大了,但始终没有忘记“感恩社会、回报社会”的责任。邦德人始终有一个不变的心愿,立志在十年内捐建100所希望学校。如今,他们也切实地履行这一伟大的承诺,并赢得了社会各界的赞誉。邦德自破土而出的那一刻起就将一个梦想奉为圭臬——为中国孩子提供更好的教育,为国家培养更多的栋梁之才。黄舜说:“一个企业家的胸怀有多大,企业就能做多大,教育是爱的事业,我将终身为之奋斗。”
当笔者问及在创业过程中所遭遇的困难时,黄舜说:“遇到的困难比较多,毕竟在中国民办教育的生存环境不怎么好。但我始终相信,好的事业、好的企业都是玩出来的,创业是痛并快乐着的过程。”黄舜也把他的这种快乐之道灌注到邦德教育当中去。“让学生在快乐中进步,在快乐中成长”一直是邦德持之以恒的教育理念,对于邦德老师来说,一堂课的效果不仅是用“讲授了多少知识”来衡量,而是如何在课堂中注入活力和趣味,让学生接受知识,甚至对知识产生强烈的渴望——这也是邦德老师们深受学生喜爱的法宝。黄舜甚至说:“如果员工在我们公司工作得不开心,我认为这是我们企业管理者的失败。”
采访的最后,黄舜和笔者分享了他那朴实的教育哲学和人生态度。“生命的价值是透过你选择的事业而彰显出来的。教育是爱的事业,对于一个教育工作者而言,每天努力工作让孩子变得更加自信和坦然,这是我们的责任及价值所在。”而作为一个企业家,黄舜认为做企业和做教育一样,都必须拥有高度的使命感及责任感,只有这样才能使企业持久健康发展。“邦德和博尔思的成功离不开社会各界的关怀、团队成员的努力、学生及家长的理解和帮助。”黄舜常怀感恩的心,始终如一地把企业当成事业来做。正是这种“以出世的心做入世的事”的人生态度,让他能够从容地面对市场,一如既往地用真诚的心对待教育。
附“邦德教育”及“博尔思文化”简介:
邦德教育,从始创至今已经发展为华南地区教育培训的第一品牌,邦德教育始终坚持深入感知孩子和家长的真正需求,致力于通过专业的辅导、精心的呵护,让孩子接受最好的教育培训。邦德荣获“深港之星”百强品牌企业、“中国十大品牌教育集团”、“中国十佳课外辅导机构”等美誉。兴邦明德,邦德人矢志打造中国教育培训第一品牌。
博尔思文化,由黄舜于2008年创办,聚集了国内外知名教育机构的教育精英,率领众多一线教师、教育专家,融合中西方先进教育理念,以雄厚的教育实力,专注于中国教育服务领域的教学实施及研究。博尔思人志在让孩子的学习更简单,更自然,更高效,更快乐,让爱的教育渗透到每一个孩子的内心,让每一个孩子成为他自己!博尔思一直在钻研“一对一”个性化的教育,让每个孩子在开放式的教育中得到“身心灵”协调发展。

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