有人说：“选择了教师这一事业，就注定要与思想同行。”他就是这样一位“勤于钻研思考，与思想同行”的青年教师。他大学时代就思想积极，要求进步，于2002年入党，2003年大学毕业后到崇仁一中参加工作。11年来，他胸怀教育梦想，坚守教育净土，甘于寂寞，忘我读书；认真思考，勤恳钻研。

他深知，要成为一个有思想的教师，热爱读书，勤于钻研是最佳途径，也是必经途径。于是，在教育上，他读魏书生，读李镇西，读朱永新；在教学上，他读孙绍振，读潘新和，读叶嘉莹；并于2010年获得江西师大教育硕士学位。11年的读书、思考和教育教学的积淀让他对教育有了自己的认识和想法。他认为，学校是培育人的场所，“做人一辈子，升学一阵子”，“要想读好书，首先要做好人”，做人要“明事理，重情义；勇担当，怀抱负”；学习应“坐得住，静得下；忍得了，成大器”。

他自己热爱读书，也经常给学生推荐书目，余秋雨、周国平、季羡林等名家作品已为学生津津乐道；他要求学生做好一个人，自己首先身体力行，做好学生为人的表率。他热爱学生，关心学生，把学生当做自己的亲人和朋友，用他自己的话说是“热爱学生视知己，朝夕相处同相惜”。课前，课堂，课后；教室，走廊，办公室，经常能看到他耐心细致地开导学生，与学生融洽交流的场景。即使寒暑假等节假日，他也不放弃与学生交流的机会，要么利用短信、电话、邮件、qq等多种方式和渠道，要么干脆领着班干深入学生家访。