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5下《杨氏之子》译文主题思想

(2024-05-27 14:01:07)
标签:

杨氏之子

五年级语文

安庆市

分类: 小学语文
安庆市月形小学

部编版五年级下册《21. 杨氏之子》
5下《杨氏之子》译文主题思想


5下《杨氏之子》译文主题思想

一、作者简介。

作者:刘义庆(403年~444)南朝宋文学家,代表作:《世说新语》。

《世说新语》是中国南朝时期(420年~581年)的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的小说。

二、词语解释。

【杨氏之子】杨家的儿子。

【甚】很。

【惠】同“慧”,智慧。

【诣】拜访。

【乃】就,于是。

【示】给……看。

【未】没有。

【闻】听说。

【夫子】古时对男子的敬称,这里指孔君平。

【家禽】您家的鸟。

三、译文。

梁国有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平摆放了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

四、主题思想。

本文写梁国姓    的一家中   岁的孩子妙答客人       的玩笑话。赞扬了孩子机智善对、才思敏捷

五、习题。(配套基础训练习题)

1.两人对话妙在什么地方?

答:孔君平在杨姓上做文章,杨氏之子也在姓氏做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀,并礼貌说:“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果?” 杨氏之子才思敏捷,使孔君平无言以对。

2.你觉得他们是一个怎样的人呢?

杨氏之子:机智善对、才思敏捷,说话有礼貌。 孔君平:风趣幽默。

3.同学们想象一下孔君平听了杨氏之子的话,又会怎么说呢?

孔君平笑着说:“耳闻杨氏之子非常聪明,今日一谈,果然名不虚传!真是可喜可贺!” 


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