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关于居家指导活动的开展与反馈

(2022-04-23 14:09:18)
标签:

杂谈

       我班的居家指导活动中音乐相关的小游戏参与性不高,效果和反馈也一般。其中发现存在的问题有两项:
(一)音乐游戏活动只能完整发送mp3或者完整音乐视频的教学内容,不能和幼儿深层次的互动、角色扮演等。
(二)我班双职工家庭较多,有的家长上班回来已是深夜,家长不能和幼儿进行深刻的亲子互动,会削减幼儿活动的积极性。
后期调整如下:督促家长们能及时的肯定幼儿在游戏活动中的表现,主要以鼓励为主,尽量抽时间与幼儿一同进行亲自互动游戏。并在选取音乐小游戏时,增加音乐游戏活动的趣味性,也可建议幼儿和父母进行角色扮演游戏,从而增加线上音乐游戏的趣味性。
      同时给家长建议,合理安排幼儿在家的作息时间,不要让幼儿的生物钟混乱,要在家尽量按一日生活的作息来学习和生活,并建议家长们加强幼儿的体锻内容,并给予一些居家体锻的参考视频,让幼儿学着模仿动作和体锻的内容进行体锻活动。

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