目前清华北大这样的国内顶尖高校都已经向严靖凯抛出了橄榄枝，对于自己的大学，严靖凯说，依然在规划中，“数学是我最喜欢的科目，我想在数学专业上继续深造。”（13年月1月31日新华网）

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   不久前清华“学霸”就已经让许多人唏嘘不已，虽然不少人佩服学霸姐妹超强能力，但更多的同学是觉得望尘莫及，学不来，也不愿意学。现在又来一个考第一正常考第二失手的“考神”多少还是让冲刺阶段的同学们窒息，不过没有压力，因为那是遥不可及。对许多人来讲就是吐了血也是无法实现的。

   所以不少人不会拿别人可以做到自己也可以做到来折磨自己，况且时下社会更讲实际能力，毕竟这是在读大学生和即将毕业的大学生生存与发展的主旋律。显然这位出类拔萃的“特优生”没有引起太多的共鸣。家长的关注度似乎也没有像“虎妈”“狼爸”的温度，这在崇尚棍棒教育和急功近利走捷径的“中国式教育”，一点都不奇怪，大多人不会有严靖凯父母那分耐心和对家庭教育的理解。

   其实笔者也不是要同学们都成为严靖凯，那太不现实，因为在许多程度上还是有智力与天赋的因素做保证，以及长期养成的学习习惯和自身对学习的态度，最起码严靖凯是把学习当乐趣而不是压力，而且他还没有偏科，并有自己的业余爱好，我们从他的各项比赛中已经取得优异成绩可见一斑，我们虽然曾经对“虎妈”“狼爸”追捧这其中不仅是他们的过于高调，也符合大多数人简单、直接、科技含量不高的家长实际操作。

   但是笔者一直没有以为那有多少借鉴性，反而严靖凯的家庭教育环境以及方法对我们改变家庭教育更有益处，也许我们的孩子最终也成不了严靖凯，但是他告诉我们如何营造家庭教育的学习环境，只要得法将是有益无害。

   要知道我们毕竟短期内在应试教育方面不会有太大的改观，况且我们在批评中国式教育也发现它不是一无是处，而且教育部门在场的教育规划中也没有彻底摧毁现行的教育模式，强调在不独完善现有有的教育模式中寻求突破和改变，

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