“俺们班主任老罚学生的钱，以前一次罚50元，现在都涨到200元了！”昨日上午，周口市淮阳县一所高中的高三学生向本报反映说，从今年元旦假期开学以后，该班班主任定了新规，所有违纪学生都要被罚款，每次50元，几天后，罚款上涨到200元，抗拒不交者罚款翻倍，很多被罚学生不敢告诉家长，交纳罚款以后只能借钱度日。据该校学生透露，截至昨日下午2点，不满8天时间，被罚款学生已超过20个，占该班人数近四分之一，罚款金额总计1650元。(13年01月11日 大河报)

　　不过引发笔者议论的还是当事者王老师惊人之语：商鞅“霸道治国”，二十年使秦国傲视群雄，自己这个新规的灵感正是来自“商鞅变法”。他说：“我看到了商鞅的成功，也看到了他的下场，我也做好了受处分的准备，只要学生考好，我无怨无悔。”

   商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，其核心思想是：“一断于法”，主要研究制度变革，提出秦国要实行“霸道”。其《商君书》是改革旧制，商君之法较为严厉，他是对旧体制的宣战，但最终被处车裂。看来王老师对自己的做法已经预感到后果。虽然不会被“车裂”，但是遭到质疑和批评是一定的，笔者不难看出王老师在同学们心中的威严是足够强大，所以才会出现问到被罚的学生，是否嫌多，是否有意见，大家都不敢吭声的场面，要说起来王老师有胆识、也敢担当，只可惜他与商鞅的区别在于商鞅是要推翻旧体制，而王老师是要维护旧的应试体制，王老师告诉记者，“罚款这个事情没有争议，绝对是违法违规的，我知道，但是非常时期要用非常手段，马上就期末考试了，如果学生考不好，过完年孩子们哪来的信心参加高考？甚至都有人退学。”

    王老师用心良苦但未必就有好结果，同学之所以要笑，也许是想到了好事、美事，或是终于解开了困扰许久的一道难题，再或许就是想到了一段非笑不可的段子，人们常说笑笑十年少，其实同学们还不用十年少，表达的是一种畅快的心情，仅此而已。然而“笑”在王老师眼里就是错，其实王老师不让笑，笑了就罚款倒不是针对“笑”特立规矩，而是班规的再补充，开学第一天，班主任定了个规矩，违反纪律都要被罚款，第一天就有13个同学被罚款，每人交了50元。”小文告诉记者，1月2日，他们结束了元旦假期返校上课，按照学校规定，他们必须尽快交纳下一学期的学费，为此很多同学到银行排队交钱，13名同学返校迟到被班主任抓住，班主任要求每人交50元罚款。王老师以罚代管运用的得心应手。

   其效果也是见效了，大家都格外小心，不敢迟到，上课不敢说话，生怕班主任会随时经过教室窗户抓住自己。然而同学们被动的在接受被管的模式中，这样的环境是很难培养同学们自觉维护班集体利益自觉性。已经进入高考冲刺的同学们或许要点压力，我们的教育体制就是如此，老师无奈，学生无奈，王老师的高压当然说不上错，社会喜欢、学校喜欢、家长也喜欢，王老师表示：只要学生高考能考出个好成绩，他无怨无悔。

   然而他却忽视了自己的违法行为，带来的有可能不仅仅是非议那么简单，也许极端做法更加使同学们反感和逆反，甚至有可能，由于孩子向家长要钱交罚款引来家庭暴力的出现，处在这样内外都有压力的同学们又怎么能集中精力，向高考奋力一搏。可能会是适得其反。他自己成不了商鞅也就罢了，还会断送孩子梦的美好前程，所以“以罚代管”无论它穿着什么样的外衣都是不可取的，要受到批判。文/随意【原创】