果果从10个月开始上早教课，已经有大半年的时间了，这么小的孩子上早教课，都是两个老师带着10个左右的孩子一起玩，父母在旁边帮助宝宝配合老师，因为果果上的早教课是老美开设的，真个教育理念也是充满了老美的风格，不会刻意教孩子学习什么，就是带着宝贝疯玩，体验各种冒险，锻炼各种体能，貌似这么小的孩子体能要比智力还要重要，在这种环境中，对于我们这种一直接受中国传统教育的父母，得确是要适应一段时间，才能跟得上老师们的步伐，但是却总是有种感慨，当个好的父母真的很难，帮助孩子多了也不好，帮助少了也不好，父母在早教课中底应该扮演什么的角色也是个很值得考虑的问题，这个角色还要不停的变换，真的是对家长的很大的考验。
   角色一：半个老师
   在美吉姆的音乐课中，老师们的理念是不需要强迫孩子学习什么歌曲和舞蹈，只是让孩子处在这么一个氛围之中就可以，这个时候父母不要拿着孩子的手帮孩子做动作，也不要拉着宝贝跟着老师跳舞，父母的角色变成了半个老师，跟着老师做一样的动作，让孩子意识到大家都在接受音乐的熏陶，这样她自己也会不自觉地融入这个氛围之中，值得一提的是，有的时候孩子在课堂上不会跟着老师做动作，但是回到家里，却经常在家里表演上课时老师们的动作，这可以证明，即使孩子并没有跟着老师一起做，但是人家已经用心记住了这些动作。有的时候老师会拉着宝贝一起跳舞，老师只是轻轻地拉着宝贝的一只手，宝贝也只是跟着老师不停的蹦跳，但是从宝贝们的眼神之中可以看到很大的成就感，从宝贝的动作之中可以看出小家伙们的节奏感越来越强了，在音乐课之中，父母要和孩子相对划清界限，不要过于强迫孩子，这样子孩子才不会反感这种相对比较枯燥的音乐课。寓教于乐，要是没有乐，教也就变成了负担。
   角色二：保镖
   在欢动课中，会有自由探索环节，也是小鬼头们最喜欢的环节，到了这个时候，小鬼头们可以肆意的玩耍自己喜欢的道具，可以参加各种探险活动，老师们也会花心思弄一些有趣的游戏，在这个环节，父母的角色就是一保镖，只要跟在旁边看着小家伙，以免发生危险，因为小鬼头还不知道深浅，经常把自己置于危险境地，但是保镖不能干涉小鬼头的行为，也不能刻意地去帮助孩子，尽量什么事情都让孩子自己完成，例如孩子自己从滑梯的底部走到顶部，妈妈会用双手圈在孩子周围确接触不到孩子，所以，现在的果果大部分的冒险环节基本都是自己完成的，走平衡木也不需要牵着妈妈的手，这样做的好处是锻炼了孩子的独立性和战胜困难的意志，当然，一开始孩子总是会害怕而寻找妈妈的双手，妈妈在一边给孩子多多鼓劲，并且和孩子说妈妈的双手就在周围，要是有危险妈妈会第一时间抱住宝贝的，慢慢的，孩子就会信任妈妈而放心的接受各种挑战，当然慢慢的，即使妈妈的手不在四周小家伙也敢去挑战了，小勇士就是这样子诞生了哈哈……
    角色三：朋友
    在整个早教课之中，很多的环节需要爸爸妈妈和孩子一起互动，这个时候父母的角色又变了孩子们的朋友和伙伴，放下身架，和孩子们滚作一团，其实，每当这个时候，孩子们的笑容是最灿烂的，和父母一起游戏孩子们会特别的放松，全身心地投入到游戏中，孩子们还能体会到父母对自己的深深的爱，这一种角色是在孩子成长过程中父母应该一直保持的，不把自己的想法强加给孩子，不强迫孩子为了自己面子做自己不喜欢做的事情，当孩子遇到了挫折能很听的倾听孩子，当孩子越到了选择的时候能帮孩子分析问题，从而让孩子自己做出最适合自己的选择，父母永远都应该是孩子最贴心的朋友。
    角色四：路人
    在欢动课中，会有一个环节是和其他小朋友的独立玩耍时间，这时候老师们会拿出绿色的大乌龟容易，里面放满了各种玩具，父母们这个时候就充当了路人的角色，让孩子自己去和其他小朋友一起玩，锻炼自己的交际和协作能力，果果在这一个环节的时候有自己的小心思，经常拿着自己喜欢玩具跑到没人的角落自己玩，玩完了再回来和小朋友换其他玩具，这样子在她玩的时候不会有其他小朋友来抢自己的玩具，这也不失为一个好对策，但这也是果果性格所导致的，果果的性格一般不会去欺负别人，也不太擅长和别人争抢东西，也不会主动去抢别人的玩具，每次拿着自己的喜欢的玩具时会被其他小朋友抢了去，于是，人家就想了这个小对策，很有效。

 
摆弄各种路障的果果



大健身球也是果果特别喜欢的道具

蹦床上面的小青蛙

记得刚上亲子园的时候

小鬼头还不敢踏进这个球池

现在，这个区域已经变成了她的











真是各种享受啊













要变魔术吗？

这架势……







音乐课里面的乐器——鼓



这个应该叫钏？

    最开始爸爸妈妈给果果报亲子园的时候没有过多地寄希望果果能学会多少东西，只是希望小家伙能多多的接触一些小朋友，学会和其他小朋友一起玩，果果现在无论是大孩子还是小孩子，基本都可以融入进去一起玩，但是却若即若离，果果无论在什么时候都会有自己的一片小天地，当发现自己感兴趣的东西时，她就会毫不犹豫地脱离小团体，自顾自的玩起来，其实果果感兴趣的东西也多，所以果果时不时地会脱离小群体自己玩耍，玩完了再回归到小团体之中，这也是果果自己的特点，有自己的小想法，有自己的小心思，并不会因为别人而影响了自己。果果在美吉姆其实学会了很多的东西，虽然没有刻意的教授，但是果果知道head是头的意思，一说head就会拍拍自己的脑袋，一说ear就会揪揪自己的耳朵，一说knees就自己拍拍膝盖，而且果果还学会了很多舞蹈动作，体能方面的提高是最多的，各种器械小家伙慢慢的都可以去尝试，力量也越来越大，总之爸爸妈妈还是觉得挺欣慰的哈！