书小落 文

    在“高三男生被同学围殴身亡”的深刻教训面前，任何学校都应引起重视。如何预防校内突发事件？还需从监管把控根本入手，切不可忽视学生打架斗殴的暴力现象。

    12月1日下午4时许，在永登县城关镇西门园发生一起学生群殴事件，事件导致永登县第一中学的一名男生身亡。据了解，殴打该学生的大多为该校的学生，当时他们手持钢管、木棒等器具，将该男生打倒在附近一水沟中。(兰州晨报)

    其实，打架斗殴在校园内时有发生，苗头被发现及时的，都会由老师出面制止，再提溜到教导主任那里“上政治课”，态度恶劣的将在班内做出“书面检讨”，以此处罚，告诫每一个可能“犯浑”的学生。

    应该说，这种方法在80年代末，还能有所成效，而今，是否还能达到同样的效果，很难肯定，毕竟，谁也无法保证，同一种方法可以适用所有学生，面对一些屡教不改的学生是否应该换换老思路呢？否则，长此下去，唯恐“养虎为患”，祸害校园。

    从这一点来说，男生被多名学生围殴身亡，这暴戾之气绝不是偶然？由此不难预见，该校的“校风问题”仍在质疑的范围中，该校发生令人发指的斗殴事件，是不是也暴露着，学校对学生放任自流的麻痹态度，若该校对这些不良学生多跟进观察，发现不良苗头，灵活应变，及时制止，也许可以避免血腥事件的发生。

    这也表明着，现代教师肩上的担子更加重了，除了要教好书之外，还要学会充当学校应对突发事件的安全员，如何确保学生及自身的安全，光靠“临时抱佛脚”还远远不够，必须从基础培训课堂中找出经验，得出真理，才能为校园和谐建设“保驾护航”。这也是所有学校值得深思和引入的重要课题。

    逝者已逝，除了哀悼。还要做的是如何拒绝暴力，让血腥远离校园，给学生营造健康和谐的学习环境，不能再抱着侥幸的心理，看待没有发生在自己身上的事情，生命只有一次，也不能被视为侥幸。