近日，双莲寺小学在教师工作群发放了《双莲寺小学一、二年级学业水平评价标准》针对一、二年级期末不举行笔试，如何检测学生学业水平出台了十条“评价指标’，对学生期末学业水平进行评分，精准检测学生学习情况，受到了教师们一致好评。

“今年一、二年级到底考不考试？我们该如何给学生期末评分”不少班主任向学校询问，为了能解决教师这种类似的疑问，拿出合理的评价方式，教导处丁宜进、朱丽芳积极探索“双减”背景下的评价模式，拟定学习态度、知识能力、学习品质三个维度“十条”评价指标的“评价歌”来检测学生学习情况，评价指标有认真听讲，大胆发言、课堂练习，完成较好、作业书写，字迹工整、乐于阅读，书香为伴……，

据了解，教师根据“十条”评价指标让考试变成了竞赛、游戏等趣味形式，学生的期末评价变得更有依据，更科学，教师们纷纷介绍自己期末测评的“花样”，“我们班期末根据学校的评价指标，举行了背书大pk，评选出背书小达人，还举行了识字乐园，评选出识字大王”班主任陶翠年如实的说。“我们班为巩固所学的拼音绘制了手抄报”语文教师程年英说到，数学老师也不甘示弱，教师唐红霞介绍我们班举行了数学口算争霸赛。

校党支部书记、校长刘红介绍，随着“双减”政策全面贯彻落实，2022年迎江区小学一二年级将不再进行纸笔考试。给学校新的挑战和机遇，学校坚持学生为本，遵循教育规律，利用“多元化”评价手段，积极探索“减负增质”加减并行的教育改革之路。

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