【活动感悟】朱丽芳：岁末回首，砥砺前行

作者为安庆市迎江区悦读工作坊坊主、双莲寺小学教师

不知不觉，时间的脚步又来到年终岁末，周日，刚刚结束的迎江区教师基本功比赛中，我校四位教师分别以一个特等奖、三个一等奖的优异成绩展现双小教师的风采，周一，又传来王紫萱同学荣获安徽省第三届校园读书创作活动一等奖的喜讯，佳绩频传，双小师生精彩亮相。

这个学期，于我，是迥异平常的一段岁月。9月，突如其来的一场事故，尾骨骨折，医生建议静养三个月，可才躺了几天，就接到市级课题结题的通知，不能起，不能坐，只好趴在床上整理材料，整整一个星期，脖子僵到酸痛无比。课题结束，请假不满10天，我回到了学校，身为班主任，又怎么放心得下那群渴望求知的孩子？谁料，一纸通知，国庆节后，我又拖着未愈的身体来到魔都，参加上海师范大学承办的首届国家级骨干教师培训，前后两期，30天的培训，紧张到没有休息日，不能久坐，听讲座时只能找最后一排，因为可以随时站着。等到整个培训结束，从上海返回，时间已经进入12月。

回到学校的我，首先迎来的是“长三角教育论坛”的盛事，紧随其后的是标准化示范学校的申报和新城片的语文教研。还记得13日晚，为了挤出周末的时间准备片区教研课，完成申报材料已是凌晨两三点。基本功大赛的演讲稿，也是周日晚上熬夜完成。准备基本功大赛的时间几乎没有，18日的片区教研却已近在咫尺，何况，这一次的教研活动，还请来了骑象小学堂的主编曾进老师助阵。

其实，我很清楚自己的短板，那天，看了学校老师们的粉笔字钢笔字，我仔细掂量了自己的斤两，这字，是需要好好练习的，可惜，每天半个小时我都没能按计划进行。学校领导也非常重视这次基本功大赛，演讲试讲，刘红、潘琳琅两位校长亲自把关，提出改进意见，郑校长也分担了我的许多工作。我一边修改演讲稿，一边试教请老师帮忙听课提意见，再修改教案课件，等到星期三教研活动结束，距离比赛只有两天时间。星期四傍晚，学校又一次集中参赛老师，听到曹倩、曾佳、赵沛琳三位老师声情并茂的讲述，我不免有些着急。人到中年，记忆力迅速减退，1000字左右的稿子，半个小时背会，可随后的每一次试讲，总是会突如其来地出现一些错误，那天晚上，为了配合紫萱妈妈帮忙做的视频背景，练习到凌晨一点多钟，到最后，熟悉到哪一段音乐响起，哪一张画面呈现，我都能从这里开始讲起。星期五下午，我们四位老师再一次试讲，这一次，我终于可以兼顾背景，情动辞发。但，放学后的练习竟然每一次在同一个地方出现一段跨不过去的“梗”，只要到了那个“梗”，就卡壳忘词，生生急坏了我。

九点，回到家中的我，看着练字纸上只能算得上端正的字，想想，还是练字吧。练一个小时的字，背两遍稿子，再练字，背稿，如此反复，等到写完四五张的习字，仔细看了看，好像有了一点字帖上的韵味，这一来，欲罢不能，等到收拾结束，又到了凌晨一两点。

星期六一大早，按区里要求来到人民路小学，抽签之后进行粉笔字钢笔字比赛，随后是演讲，所幸，除了写字有点不太自信之外，演讲终于跨过了那个“梗”。下午，来到学校备课。小姑娘沛琳说，也要到学校来，就这样，我们师徒两人，在办公室的灯光下，确定片段教学的内容目标，撰写教学设计，一抬头就忙到了十二点。这时，我的课件尚无着落。

片段教学给定的课题是《爬山虎的脚》，单元语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者细致连续的观察”。部编版教材今年秋季刚刚在全国范围内铺开，原来执教的是北师大版教材，对叶圣陶先生的这篇文章也不是特别熟悉，最终，我选定的是课文三四两段的教学。第三自然段描写爬山虎的“脚”，可以通过可视化策略，将文字转化成图画，根据“叶柄反面、六七根、细丝、枝状”这几个关键词，图文对比，感受到画得好是因为叶老先生观察仔细写得好。第四段描述的是爬山虎“爬的过程”，这一段要反其道而行之，当所有老师的关注点都落在动词上时，怎样才能营造一种新意，让评委眼前一亮？我选择的是从学生入手，和作家PK，自己填动词，再与作家的原文进行对比，这样一来，首先立足于学生的学，再通过对比练习，感受作家用词的准确，如此，两个语文要素就能够完整地呈现出来。写到这里，不由得想起江兴玲主任说过的，要多读一点好书，多听一节好课，多与优秀的人接触，这样，就能够站在他人的肩膀上看世界。可视化策略正是源于暑假读到的《美国学生阅读技能训练》和《小学生整本书阅读笔记》，第二本书迎江区每个语文老师都有，也许老师们还没有重视和联系起来，与作家PK的灵感则是来自上师大培训的感悟，所以，学习，永远是进步的助力。

那天晚上，做好课件，理清头绪，离开学校时东方的天空已经开始泛白，对面的早点铺子人影晃动，不禁想起来到迎江区的第二年，那已经是十年前了，2009年参加区赛，学校里专家指导结束后，我也是独自熟悉教案修改课件直到天明。十年一轮回，如今，我以一名中年教师的身份再次走进赛场，心里更多的是责任，参加基本功大赛，其实也是想要检验自己的实力，看到自己和他人的距离。这一夜，迎江区的多少个学校，有多少盏灯一直亮着？这就是迎江教育人一直坚守和奋斗的信念，这就是一种迎江精神的传承。

赛事结束，很荣幸获得特等奖，这是肯定，也是鞭策。我校青年教师也是成绩斐然，第八、第九、十四，都属于遥遥领先，假以时日，迎江教育又会迎来一批又一批成熟敬业的好老师。在此，也要感谢同事们的支持与鼓励，每一次取得成绩的背后，都有双小教师的抱团扶持。还有家委会的友情赞助，钱妈妈帮我修图，杨老师打印文稿，紫萱妈妈的视频制作更是越来越好。

以一个一线教师的眼光来看，教师基本功比赛既是对教师个人素养的提升，也是对全区教师基本功的整体提升，参加这样的活动很辛苦，收获也是沉甸甸的。希望在迎江区教育局和领导们的引领下，我们都能不断前行，遇见更好的自己！