30th Mar.

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怎么了？

他开始不说话了，

我知道又惹他不高兴了，

他开始愁眉了，我有点心痛了，

他看着我，等着我的回答，特别深情了，

我眼睛开始打转，不知道如何回答，开始尴尬了，

他抽烟，依然皱起眉，我向他靠近一些，他又转过头叹息了。

他又吻我了，我又犹豫了，他眼睛又湿了，我又惹他伤心了，我后悔了。

5th Mar.

 

 

4月，我们已经能非常娴熟的独立完成各门作业和论文，不再像从前那样Paraphrase，而是自己看幻灯片，教材和几篇论文后，冲一杯咖啡，独立的思考，写出自己的观点，无论几千英文，一样一个下午就能完成。

涉及公司管理的，你是老板，别人的意见已经不重要，只要有理由，就按自己想的去做，当然，完全在收益立场考虑。

涉及人事管理的，裁员与聘用全由你决定，HR范畴的基本原理你必须精通，然后融通自己的想法，给出结论。

被动的学习方式已经很危险，随便摘抄论文拼接成自己的作业肯定会被系统查出，然后你会被退学，甚至遣送回国。

至于挂了科目的同学，残忍的现实是，已经和学位无缘。

这是英国教育给我带来最好的收益，我们已经完全跳脱国内应试教育的被动，或者主动逼着自己不被动的学习模式。

上学期考试的时候，德国老师Doris曾经在考场和我们说过，如果你答题运用到的理论是课堂上没学过的，或者完全个人自创的，在答题结束时，你可以在后面备注“ This is how I think about it.” 

考试已经没有标准答案，只要你论据充分，学院完全尊重你的个人思维，所以独立思考的意识在英国教育里至关重要，多年来，歌德式建筑的校舍里带来的是低调的人格和高调的自我思考意识。

我们在人生意识还没完全成型的时候被送出国，完成决定一生成败的性格培养或者转型，已经独立的同学，就顺应着成长，不完整的人格则会被残忍的强制扭转。

最后，在我们完成独立或者转型后，我们会再被送回国内，开始一生的征程。

这就是我的四月， 每天，天鹅飞过校园里湖泊的时候，我在全英最美的大学校园里努力编织着自己的梦想。

与你同行。：）

Kenneth. London

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