学生在自主学习和小组讨论时教师应该干些什么

学生在自主学习时老师应该做以下几点：

1、教师要让学生明白学习的内容范围和要求，老师可通过出示学习目标或板书学习提纲，学生可以有目的有方向的学习。

2、老师在学生自主学习时，要让学生养成优良的自学习惯。如不动笔墨不读书，让学生边读边批注，找出重点，难点，把难于理解的问题标识出来，又如，让学生养成快速阅读的习惯，抓住关键提纲和标题进行自主学习的习惯等。

3、要教给学生自主学习的一些方法，阅读教材要包含哪些内容，就历史学科而言，自主学习时要阅读课文的前言，正文，小字部分，材料、图片、表格、动脑筋、习题和自由阅读卡等内容，并告诉学生哪些内容应该详细阅读，哪些内容应该大致浏览。

4、教师在学生自主学习时，要主动积极地参与到学生的学习中去，可以弯下腰，看看学生的学习情况，对学习不到位或不得法的学生及时给予指导，可以关注一下后进生的学习状态，可询问他们学习中有哪些困难和迷惑等。

学生在小组合作和小组讨论时老师要注意以下几点：

1、要给班上的每个学习小组起一个响亮好听有激励性的名字，如，海燕学习小组，爱迪生学习小组，愚公学习小组等，让每个小组的名字能体现小组成员的学习风貌和志趣。

2、要合理编排学习小组，教师要熟悉班里每个学生的学习成绩和学习兴趣，每个学习小组里要合理安排好中差，男女搭配，性格的互补等，能充分发挥每个小组成员的积极作用。

3、学习小组要有合理的分工和合作，要选出主辩手，辩手和助辩，自主学习时，要有学生组织，有学生发言，有学生补充，还要有学生记录整理，这些工作都要明确分工，让小组体现既细致分工又紧密合作。

4、小组合作学习和讨论时，要根据学习内容，充分调动每位成员的学习积极性，对于简单的知识，可先让中等学生来回答，至于那些较难的知识，就让好的学生进行补充和讲解，对于差生的要求就是进行记录和整理，他们在记录中学习，整理中进步。

5、老师也要参与小组讨论，巡视检查小组合作学习的情况，与学生一道分享合作探究学习的快乐。给学生适当的点拨和指导，让学习小组形成“兵教兵”的学习习惯。