作为一个即将十年语文教学经验的老师，对自己一年级儿子的阅读培养才刚刚起步，真是惭愧极了。。

其实以前在幼儿园时也一直睡前故事，内容一般都是《安徒生童话》《格林童话》《男孩故事》之类，老师也要求家长每天讲两个，可每每床上的时候，我总是太累太累推脱，“好儿子，今天先不讲了，麻麻好累，先欠着，明天讲四个！”明天。。。就这样，有一天无一天的，坚持也不是很好。

计划赶不上变化，纠结了一个暑假的奥轩要不要上一年级最终拍板敲定——上！于是，拼音和读书习惯的养成提到了日程。妈妈重操旧业，上午加一个课时的拼音学习，晚上正儿八经的亲子阅读。向博客里的一些育儿达人学习。更重要的是，我对绘本的认识从最初的贵、不理解，到现在的痴迷、拥护，并且发动班里的孩子看绘本！

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之前看过《逃家小兔》和《大卫不可以》，感觉文字图画的特别温馨温暖。。

这次又一口气败了十本绘本，不过精装的算了，买得都是简装。。

《伴随男孩成长的好故事》一度是我们的睡前故事，不过里面的故事参差不齐，最有意思的是《快乐王子》，如果让奥轩自己选，他每次都要钦点这篇《快乐王子》。因为懒妈妈每次只想讲两个故事，所以他总是若有所思地说：“妈妈，这个小标题是不是你自己加上的？”http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

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两本漫画版《十万个为什么》是在我们学校图书馆借的，也是奥轩众多版本的“十万个为什么”中唯一从头到尾按顺序认真读的，确实内容浅显、有趣。看到介绍，还有很多，看完手头这些一定再去借。

这一套科学绘本吸引我的就是《哎呀，要下雨了！》因为小学课本里就有一篇课文是《要下雨了》，可是不知道为什么这套书好象并没有激发起奥轩的阅读兴趣，读完《哎呀要下雨了》这套书基本处于囤货状态。

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至于《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》不用说都是内容简单而图意深远的经典之作，三岁孩子有三岁孩子的解读，6岁有6岁的，相信再大点仍然会有不同或者更深理解的。《是谁恩恩在我的头上》幽默的选题，激发孩子的阅读兴趣，更重要的是无形之中增长了孩子的知识，了解不同小动物又有着各自不同形状、颜色的粪便。

《活了00万次的猫》让我想起今天早上我和孩子上学的路上，突然看到一只横尸街头的花猫，我对儿子说好可怜啊！儿子说：它说不定就是那活了100万次的猫呢。不悦心情一扫而过，是啊！那它下辈子说不定是国王的猫、小偷的猫、杂技团的猫、、、我们俩一人一句的说了起来。。。

初次尝到了绘本的甜头，我有点一发不可收拾，第二次大批量的购买了20本。都是按照推荐书单、获奖作品选拍的。

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      除了《好饿的毛毛虫》《小蓝和小黄》《母鸡萝丝去散步》个人觉得有点简单外，其他都是爱不释手。

    《勇气》更像是儿童诗，创设了许多情境让我们感受勇气是什么。“勇气是你有两块糖，却要留下一块到第二天。”“勇气是和别人吵架后你先去讲和。”……虽然没有具体的故事清节，但是在和儿子讲的过程中，似乎每一个画面都发生在自己的身上，儿子很喜欢。记得有一次，儿子的手在接饮水机的水时不小心烫红、起跑脱皮了。我对儿子说：“勇气就时接水的时候被烫疼仍冷静地放下杯子再哭泣。”儿子也很快接了一句：”勇气是吃了打虫虫的药后不怕拉出虫虫来。“http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7392ZH00SIGG.gif

       因为儿子是属老鼠的，所以我也喜欢买一些关于”老鼠“的读物。《田鼠阿佛》讲得一只可爱的小田鼠，当别的田鼠忙着为过冬采集食物的时候，它却独自做在一旁，还理直气壮的对同伴说”它也在工作“。我问儿子阿佛是不是很懒啊？没想到儿子却觉得很聪明很可爱。带这疑问读到最后，发现这真是与众不同的可爱的家伙，它搜集了颜色、搜集了气味、还搜集了词语，让大家的这个冬天变得温暖、温馨而充满色彩。真棒！

 博文第一次被推荐，感动啊http://s8/mw690/001QhYJzgy6NjDQ9wlF17&690