教育孩子真的是一张单程车票，一旦我们错过了，就没有回头路可走；一旦我们犯了错误，我们甚至没有改正错误的机会，因为，大多数家庭只有一个孩子，任何成功都无法弥补教育孩子的失败！（快乐妈妈庄汝伟）

庄汝伟老师认为，母亲在孩子成长过程中，责无旁贷地是“第一责任人”。无论是教育孩子，还是家庭和谐，或者是事业发展，必须从妈妈读书开始。她总结出了“听美乐，读经典，看天下父母，构建和谐家庭和谐社会”。

《发现母亲》摘录

   导论:江山是银，母亲是金

　　中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女 教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行 家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。

——斯特娜夫人［美］

读日本教育家木村久一的《早期教育与天才》

　我的心慢慢地被它 抓住了，接着被它绑架了，呼吸不出来，一种从未有过的巨大兴奋被搅动、压抑在心底！当 我一口气将这本薄薄的小册子读到最后，竟然看到了“中国”两个字

　　一本传神的早期教育著作，使我的人生翻开了新的一页。

　　由于该书的巨大震撼力，由于我们现实与之对照形成的巨大反差，也 由于自己的经验被全部激活 起来，从读完这段话时起，我就被完全俘虏了，吞没了。 我知道我已经将自己全部交给了这 一事业，我知道我不需要再去寻找了。我的心灵已经在这里剃度为僧了，我的生命已经在这 里歃血为盟了！从此我的生命为它而歌而舞，而笑而泣，而怒而喜，而醉而痴！它为我的灵 魂开光了，它让我的灵魂受洗了！在此之前我还不过是一支放在抽屉角落里躺着的蜡柱，还 不过是一瓶倒在床底下落满尘灰的油盏，还不过是一个放在掉了漆色合不上门扇的柜橱上的 灯座，它给了我火焰让我成了蜡烛，成了灯盏，成了自来火！我的生活从此有了目标，有了 光亮，有了色彩，有了宗教！我感到有一种生命打开我沉重的躯壳 钻进了我的灵魂，我的 肉体为它而张开了，而鲜活了，而奔腾了！我理解了灵魂的不灭，我理解了死亡的超度…… 总之，我新生了，我有福了，因为我获得了属于我自己同时也是属于我们这个世界的精神 自我！ 一直到现在，我以为我都是以这种崭新的形式而活着。

　　我觉得母亲、孩子、教育是我须臾不 可离开的所在。也正是从这时起，我开始了我的教育探索！

　　我被俘虏了，吞没了。我的那些已经沉入人生底层的经验又一次被激活，从而让我又一次走回过去的自己。

从此之后，我就在心灵深处对抗起这个家，对抗起父母，直至最终成为一个冷眼不语的甘 地 主义者！ 家——对我来说决不是暖巢，决不是避风的港湾，而是地狱——一个令我恐惧的地 狱！家的外面永远是美丽的，离家越远，这种美丽越是动人！ 随着年岁的增长，这种敌对不仅没有消除，相反更加仇恨。我从一个无法无天的“孩子王” 沦为家庭的出气筒，告别了我那短暂而美丽的玫瑰色的童年，开始了对于家，对于父母，对 于生死的思索。