一年级下册语文期末积累和阅读复习教案
教学目标
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3.正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
  教学重难点
正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
谁是小巧嘴
       1、可以以小组为单位，采取接力的形式背课文。看谁背得好，背得多。背不下来的要请小老师帮忙指导。最后不但评出小巧嘴，还要叫他小老师呢。
    2、复习说话时，可以采取一问一答式（记者访问来了），还可以采取话题式（如：说说我的家等）
　　　1、春天到了，(    )和柳树说话了，(    )给柳树洗澡了，(    )给柳树梳头了，(     )跟柳树捉迷藏了，柳树跟(     )玩耍了，玩着玩着，小朋友们(     )了。
　　　2、小燕子说春雨是(     )的，麻雀说春雨是(      )的，小黄莺说春雨是(     )的。
　　　3、春雨落到草地上，草就(      )了，春雨洒在桃树上，桃花(      )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
　　　4、(      )和(      )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是(     )和(      )。
　　　5、春眠不觉晓，(    )闻啼鸟。夜来(     )，花落(     )。
　　　6、花对（   ），桃对（    ），（     ）对细雨，山清对（    ），鸟语对（      ），万紫对（     ）。
　　　7、小小的鸟蛋（     ）的，两只鸟蛋就是两只（     ）。
　　　8、牧童骑（     ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（     ）。
　　　9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（     ）。
　　　10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（     ）的太阳，挂在夏天的天空，（     ）的太阳送给（     ），（     ）的太阳照亮冬天，（    ）是个多彩的季节，所以要画个（   ）的太阳。
　　　11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（    ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（    ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（      ）了，乌鸦就喝着水了。
　　　12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（     ），使劲砸缸，缸里的水流（    ），掉进水缸的小朋友得救了。
　　
　13、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边(     )一边(      )。
　　　14、朝看太阳辨(     )，夜望北斗知(     )。一场(    )一场寒，十场(     )要穿棉。
　　　15、(     )在前面带路，(    )吹向我们。我们像(     )一样，来到(     )里，来到(     )上。
　　　16、小壁虎向(    )、(      )和(     )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条(      )。
　　　17、地球爷爷的手其实就是(       )。
　　　18、小蝌蚪的妈妈是(      )。
　　　19、荷叶(     )的，(      )的。

（五）阅读（1课时）
教学目标
1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。
3.理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
教学重难点
理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
教学过程
逐个出示，先独立完成，再分析，学习阅读方法。
一、
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。
2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。
３、用“—”画出文中表示颜色的词。
４、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　　　　　。
二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、
读短文，找出合适的词填在括号里。
（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花
（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼
２、
文中“小灯笼”指的是　　　　　　　　。
３、
想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
夏天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
秋天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
三、
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（　　）句话。
２、短文里写了　　　　　和　　　　　。
３、小鸡们冷了，就会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
四、
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有　　　句话。
２、天就快下雨了，　　　　和　　　　　给老师送伞和雨鞋。
五、
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，　　　　醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像　　　　　挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（　　）
Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。