纪检就是政治体检。政治是有标准的，自然就有按照标准检查的逻辑。

      这个标准是客观的，固定的，稳定的，所以才可以用以度量衡量。这个标准也是在调整的，会提高，会降低，会增加指标，会减少指标，这来自其自身的逻辑。

     如同医生的职业一样，这个职业必然存在。有高超的医生，也有平庸的医生。看病，识人，选人，用人，首先看德。德不正，不可大用，必然误事。

     检查，也叫考核和评价。业务考核和评价，有一套体系标准，身体检查评价也有一套体系标准。我要建立的一套指标体系，就是同此理。但是，这套体系，不仅仅反映思想问题道德问题，还反映遵守规矩制度问题，不守制度则反映在业务上的表现，出现业务上的毛病。要区别的是，这又不是纯粹的业务工作检查，必须是带有主观因素性质的业务苗头，本质还是思想上的偏差，而不是技术上的偏差。技术上的偏差属于理工科逻辑。思想意识上的偏差才是社会科学的范畴。虽然插入业务问题，但根不在理工原理，而在社科原理。

    也就是说，我们要看的病，是不是病，依据是社会科学的逻辑。可以作为社会科学逻辑和依据的是，党纪党规、法律法规、重要思想、重要论述、重要讲话。根本目的是组织建设、政治建设、干部思想作风、廉洁从业、道德素质，精神文化的塑造、教育，是三观，是事业心，责任心，一句话是，目的在于一个什么心。

    要反对不可知论，无所作为论，认为教育没有用，坏人是不会听你的，好人也没有必要去讲，认为做不做都是无所谓，否认教育的功效。要认定，心理学的原理，教育学的原理，认定教育不教育是不一样的，认定环境对一个人的影响巨大，团队文化氛围对一个人的作用力巨大，只要是真理，就一定具有穿透人心的力量。这是因为人的依靠因素有2个，一个是物质依靠，一个精神文化支撑。一个人总是在特定的精神文化支持下生活，这个世界是客观存在的，而且非常坚韧与强大。一个人精神文化支撑坍塌，也就无法确认生命的意义，就会极为难受，甚至生活不下去。

     改变一个人的思想行为很难，但是任何人都有一个思想转变的拐点，促进这个拐点的出现和位置方向，其素材就是自己的经历——亲身感受过什么——活动、人物、情景、书籍以及一些难忘的记忆。