一、活动对象： 2—3岁幼儿。

二、活动准备：

动物头饰，各种蔬果教玩具

三、活动流程：

亲亲热热

过程：

①、宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿坐在宝宝对面。

②、教师面带微笑，向宝宝打招呼：“宝宝好，我是××老师。”（提示家长鼓励宝宝说出自己的名字，或者和宝宝一起说）你叫什么呀，我是---‘然后大家一起拍手说：‘××，××，欢迎你！’”

④、宝宝依次作介绍，直到每个宝宝都介绍到。

（温馨提示：这一环节要让宝宝开口说话，能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容，让孩子们做到：敢说、愿说、想说。）

说说做做

手指游戏（宝宝能跟着教师，边念儿歌边愉快的表演）

过程：

1、看看老师用一根手指头变成了什么？（毛毛虫）

2、教师边念儿歌边表演动作。

3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作2—3遍。

附儿歌：

手指游戏儿歌(一)

一个手指头、一个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)

两个手指头、两个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)

三个手指头、三个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)

四个手指头呀，四个手指头呀，变呀，变呀，变成一只小鸭子，嘎-嘎-嘎-  （双手左右叠加，然后一张一合作鸭嘴状）

五个手指头、五个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)

（温馨提示：宝宝在做动作念儿歌时，家长们要一起念，一起学，激发宝宝更多的兴趣。）

 小朋友们的小手还有更多的用处

 切一切

1、出示各种蔬菜水果（先认识几个）

2、让宝宝自己上来拿水果蔬菜（家长要鼓励宝宝自己上来让小朋友学会独立大胆）

3、让宝宝自由切蔬菜水果（这个游戏环节是培养宝宝动手能力，手眼协调，手部小鸡肉群的发展）