又到年关，2018即将离我们远去。不管从哪个方面来看，2018年对于中国在线教育产业来说，都是一个极为特殊的年份。

　　一方面，我们的行业适应了经济结构调整带来的诸多不确定因素，行业整体依然实现了高速的发展;另一方面，我此前预测的行业马太效应开始出现，优胜劣汰之后，一大批平台被扫地出局，而真正有实力的平台脱颖而出受到用户和资本认可。

　　这其中，以DaDa为代表的在线少儿英语平台，这一年通过技术创新带来的落地应用，极大程度助推行业进入以科技创新为发展驱动力的新阶段，其自身也实现了高速且高效的发展。

　　前不久在GES大会上，DaDa创始人兼CEO郅慧探讨技术赋能教育时，阐述了AI赋能教育的终极意义是让孩子变成更好的自己。当时就有观点认为，DaDa有望在年底放出一项技术收官之作，为其倡导的技术赋能教育理念写下注脚。

　　果不其然，近期DaDa正式推出AR课堂，第一次把增强现实技术和教学场景结合起来，为学员提供更具感官化及趣味性的教学场景。

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　　DaDa AR课堂演示效果

　　在我看来，AR课堂就像会72变的孙悟空一样，利用先进的增强现实技术，教师可以在教学场景中根据教学需求，随时“召唤”相应的卡通动物、植物等辅助教具跳到屏幕中来和学员进行互动，更形象地提升了线上课堂的教学效果。

　　而且，AR课堂的应用可以减少手工制作手偶教具的时间与精力，大大提高了教学效率，让教学双方都更多地回归教学内容与课堂本身，进一步提升在线课堂教学内容的质量与教学效率。

　　AR课堂的落地，又一次让业界看到“技术DaDa”的产品力。纵观整个2018年，DaDa一次次通过在AI、大数据、高清视频等领域的技术突破，不断推进业界智能教学水平向前发展，引发行业的热议。今天我们就从技术突破为出发点，来聊聊这个话题。

　　纵论2018年DaDa的年度关键词：技术，技术，技术

　　如果要对DaDa今年的年度关键词做一个总结的话，我的答案就是两个字：技术，技术，技术(重要的事情说三次)!

　　在经过多年的积累后，2018年年内，DaDa的技术创新带来的服务落地，终于开始全面爆发。相关技术的应用，就像开了锅下饺子一样，一个个“呈盘上供”，持续引发行业关注。

　　利用AI技术和“ASR+NLP”算法，DaDa推出了“DaDa Smart”系统，这套系统能智能分析教师和学生上课时的肢体、表情、对话时间、对话比例等数据，来评测每节课的教学质量并分析教学效果。这项技术的应用，把传统的人力监督进行了升级，且更科学精准高效，并通过大数据技术加以分析，得到的结果可以用于外教教学过程的改进依据，对随后的教学规划提供了参考借鉴意义。

　　洞察到在线学习过程中学员长期佩戴耳机或引发听力损伤的行业难题，DaDa通过音视频技术的突破，代表行业率先实现了全平台“无耳机化”。不少DaDa的学员家长也表示，没有耳机的束缚，孩子的学习更加活泼和自由，要比以前更“放得开”。(备注：这项技术去年就推出了，今年进行了优化升级)。

　　针对在线学习的场景沉浸不佳问题，DaDa还推出了业内首个浸入式互动直播平台DaDa TV，并采用绿幕抠像、视频合成、语音评测、实时互动通信、人工智能等技术，不但将在线教室“搬”到了智能电视上，为孩子搭建了“客厅教室”，而且同步营造出身临其境般的教学场景。

　　为了解决线上课堂的视频清晰度难题，DaDa通过与阿里云合作研发出1080P高清课堂，向用户提供了更高质量的视觉体验。高清课堂不仅支持720P和1080P的视频传输，更在技术突破的同时带来应用模式的突破，比如打造了智能多屏切换模式(备注：此前，在线课堂界面上老师、学生、课件各占一部分屏幕，而高清课堂则可实现在不需要课件界面时使其自动隐藏)，比如不卡顿的的沉浸式直播模式等，并且让学生更清楚地看到老师的表情和发音时的口型，帮助他们更专注地投入课堂。

　　而今天，在2018年的尾巴上，当其他平台开始盘点一年得失、进入休整期之际，DaDa依然没有停止创新的步伐，推出了AR课堂，助力2018“技术DaDa”之年完美收官。这项AR技术，把场景革命理念很好地应用在教学中，比如当外教讲到“tiger”这个英文单词时，可以触发虚拟场景，随后会有小老虎跳出来与外教进行互动，使孩子更加具体、形象、深刻地理解教学内容。

　　我还是那句话，关乎在线教育，技术创新不是空中楼阁，完全是可以落地的创新应用。DaDa坚持以“用科技创新赋予孩子国际竞争力”，精准运用各类前沿技术，不断推出相关应用成果，已经在行业树立了典范，倒逼行业加速技术升级的进程。

　　双核驱动的DaDa：一手模式创新，一手技术创新

　　DaDa创始人兼CEO郅慧前不久在GES大会上作分享时，阐述了在线教育的发展历程。在她看来，在线教育不是一个新概念，其实从1996年开始就有在线教育，当时叫做“远程教育”，但当时并没有得到广泛的应用。可以看得出来，当时的所谓在线教育，模式上来说还比较落后，更多的还是传统教育的数字化，在模式上并没有革命性的突破。

　　DaDa自创立起就力图在模式上革新当前在线教育存在的诸多问题，比如当行业还在以考分过级为出发点开展教学时，DaDa就提出了“中国青少儿创新思维和英语自信表达力的培养”的理念，强化素质教育。通过采用在线一对一真人外教视频模式，DaDa让孩子在家中就能通过互联网和身处世界各地的英语外教自信交流。同时，DaDa摒弃了填鸭式教育，根据孩子自身英语水平及需求，量身定制个性化课程方案，真正意义上做到了“因材施教”。

　　今天的DaDa，很显然通过双核驱动在不断向前发展，一核就是我们上文提到的模式创新，另外一核就是技术创新。只有技术不断强化升级，才能满足创新模式的落地，办成之前敢想不敢做、敢做做不好的事情。在技术的加持下，DaDa不断坚持的“专属化”、“个性化”及“陪伴式”教育理念逐渐得以实现。尤其是今年推出的DaDa TV、DaDa Smart、AR课堂等产品，每一项对于整个产业来说都是里程碑式的大变革，这些技术的推出，让曾经我们期待多年的沉浸式远程教育成为现实，让技术辅助甚至代替人评估教学质量的场景更进一步，让虚实结合的创新教育应用逐步全面落地。

　　有温度的技术 何以让普惠教育拥抱更多人

　　随着科技助推教育事业发展，我们仍然应该思考一个深刻的问题：科技创新对教育产业带来的变革，到底应该服务于少部分人，还是普惠到大众，尤其是惠及更偏远地区的学生?

　　答案是不言而喻的。我坚信我们的行业领导者们，都希望通过有温度的教育理念和技术输出，让普惠教育拥抱到更多人。

　　在这方面，必须还要提一下DaDa的公益事业。DaDa一直关注企业社会责任履行，并践行教育+公益事业。2018年，DaDa联合和睦家中国医疗基金会，共同开启“To be with you”系列公益项目;又携手前英格兰国家队队长迈克尔·詹姆斯·欧文共同开启的“有梦必Da”大凉山公益活动等。

　　与通过实践行动孜孜不倦的走在公益第一线同步，今天在技术赋能之下，DaDa更打破时间和地域的限制，通过AI和大数据以及刚刚推出的AR课堂等服务，有望帮助到更多地区的学员，让他们接受纯正的外语教学。而且，随着技术的不断深化，也将大大降低教学成本，理论上来说只要有互联网，任何人都可以平等地和世界进行连接，接触到最新的教学知识。

　　在郅慧女士看来，教育的终极意义是让技术站在爱和科技的十字路口，让每个孩子变成更好的自己。随着一路向前发展，DaDa也将利用技术手段，把更多的教学资源投入到更广阔的人群，让普惠教育深入人心。

　　今后，DaDa的AR课堂将给行业带来哪些改变，又如何带动AR技术在互联网教育领域的普及，以帮助到更多人实现高效的远程学习，都让我们充满了无限的期待。

　　PS：本文作者丁道师，关于本文所述观点，欢迎留言探讨，微信：dingdaoshi