1、借助乘法算式的实例，知道因数与倍数的概念；对乘法算式能用“谁是谁的因数，谁是谁的倍数”表述数之间的关系；由乘法算式转变成除法算式，通过除法算式也能用“因数倍数的概念”来说出数之间关系。

2、能用乘法或除法算式（1×36=36或36÷1=36）的思考方法，找全一个数（100以内）的因数，做到有序（从小到大排列），不重复不遗漏；能判断一个数是不是某数的因数；能通过几个数因数的对比发现一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；能用一一列举或集合圈的形式表示出一个数所有的因数。

3、能用把一个数×1、×2、×3、×......思考方法，找一个数的倍数；能判断一个数是不是某数的倍数；能归纳“一个数的倍数的个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大的倍数”。