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读铁凝的《阅读是有重量的精神运动》有感

(2010-01-22 10:46:42)
标签:

铁凝

中学语文教师

人文情怀

传承文明

教育

读铁凝的《阅读是有重量的精神运动》有感

铁凝,“你用眼睛网上暴走、界面代替纸面、难言的失重感”等道出了我——一个中学语文教师心中的梗塞。

别人不读书,我无语,

但身为中学语文教师越来越不读书了,我惭愧!

“阅读是有重量的精神运动!”太精彩!

阅读使我们思想沉静,沉稳;

阅读使我们心灵轻盈、洁净;

阅读使我们胸襟开阔、豁达;

阅读使我们生活充实、愉悦;

阅读使我们精神厚实、丰富。

语文老师传统的书面阅读;

能极大的丰富课堂教学;

能自然的引领学生主动地步入知识的神殿;

能轻松地激起学生的求知兴趣;

能随意地播撒人文情怀;

真正实现“传承文明,沟通未来”的理想。

铁凝,“你用眼睛网上暴走、界面代替纸面、难言的失重感”等道出了我——一个中学语文教师心中的梗塞。

别人不读书,我无语,

但身为中学语文教师越来越不读书了,我惭愧!

“阅读是有重量的精神运动!”太精彩!

阅读使我们思想沉静,沉稳;

阅读使我们心灵轻盈、洁净;

阅读使我们胸襟开阔、豁达;

阅读使我们生活充实、愉悦;

阅读使我们精神厚实、丰富。

语文老师传统的书面阅读;

能极大的丰富课堂教学;

能自然的引领学生主动地步入知识的神殿;

能轻松地激起学生的求知兴趣;

能随意地播撒人文情怀;

真正实现“传承文明,沟通未来”的理想。

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