一、活动目标：

1．丰富学生的精神世界，培养小学生对语文的兴趣。

2．培养小学生语言表达能力和口语交际能力，并让学生养成积极协作、互相帮助的好习惯。

3．引导和启发积极阅读，激发学生对阅读课外书的兴趣，在故事中获得知识、明白道理。

二、活动准备和要求：

以班级为单位，班上学生以小组的形式组成讲故事兴趣小组，要求每小组六人，各小组成员自由选择所要演讲的故事，故事内容要健康积极积极、生动有趣。学生利用课余时间选出一名代表在班级演讲，对表现优秀的小组给予适当的奖励。

三、活动地点：本班教室

四、活动过程：

1．学生讲故事：学生以抽签的形式确定上台讲故事顺序，台下学生和老师积极配合，认真听故事。

2．学生评故事：每组代表讲完故事后，学生主动发表听后感言，说出自己最爱听故事，并说出喜欢的理由，学生之间共同交流。

3．老师评故事：老师结合学生的表现和讨论给予鼓励和指正，针对个别表现突出学生指出优点，供学生学习和借鉴。

4．全班评选优秀表现者：在全班师生共同讨论和交流后，学生投票评选出本次讲故事小组表现优秀的同学，并给予适当的奖励，以此鼓励。

五、活动总结：

        通过本次活动丰富学生的课外知识，使学生在讲故事过程中体会学习的乐趣，学生的优秀表现和积极讨论，形成了活跃的课堂气氛，对于提高学生的学习兴趣具有很大的促进作用。

六、主题安排

3月份、讲美德故事

4月份、历史小故事

5月份、励志小故事

6月份、理想小故事