自闭症的圈子里，每个人都知道ABA，绝大部分机构都在使用ABA，所有的医生都建议ABA康复，所有的自闭症家庭也带着孩子或长或短进行过有关康复训练。

自闭症家长被告知：在所有孤独症儿童干预的心理和教育方法中，应用行为分析（ABA）可以说是影响最广泛的，也是被科学研究关注、探讨最多的。它并不是一种神秘的方法，更不是要有很高文化和很深理论水平才能理解和掌握的方法。ABA是最平民化、最浅显易懂的孤独症干预方法，它的基本理念和原理都是从日常生活中的常识当中提取、精炼而来的。

当今在自闭症领域ABA训练，是各个机构培训点当仁不让的首选，近年更有融资4000万的大米和小米，提出要建立统一的规范的标准的ABA体系。

莎士比亚说的,"一千个观众眼中有一千个哈姆雷特"，我们都知道自闭症是没有相同的，全世界找不出两个症状一致自闭症。这就决定了自闭症的康复更多是因人而异，因此蒙爸蒙妈认为ABA训练 感统训练并不适合绝对的标准化。

另外当今感觉统合运动训练在自闭症机构逐渐流行。

　  感觉统合术语是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究，1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegration Theory)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。

　　 感觉统合出现障碍时，会产生知觉、语言、认知障碍、情绪及行为控制不良等问题，也就是无法正常与外界事物反应。

　　 儿童“感觉统合失调”，意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。现代化都市家庭中，自闭症患儿都具有感统失调的状况。

     虽然感统失调的儿童不一定是自闭症患儿，但自闭症患儿一定是感统失调。

ABA与感统的缺陷，只注重外部的强力灌输而没有对心识神识神魂的激活，继而对ABA感统训练能效的催化。导致ABA 感统训练能效极低，特别对于中度重度自闭症患儿效果更是微乎其微。

再继续谈一谈ABA

ABA的实质是根据条件反射原理形成的训练干预方式，条件反射训练是用在什么地方呢？是用在训练动物，训练出听指令的动物，当然这些动物并不理解指令，它们只是根据条件反射来达到指令的要求。比如马戏团动物，，再如马戏团小狗做算数，3+2等于几？小狗就汪汪汪汪汪叫五声。这不是小狗会数学加减而是条件反射训练的结果，自闭症的ABA实际就是这种训练法。

ABA训练有个东西叫强化物比如孩子爱吃的糖果，孩子“答”对了就给个强化物。这样构建出条件反射。比如孩子叫妈妈，发出妈妈音了就给强化物。那么孩子只反射出发妈妈的音就有糖吃。很多家长第一次听到孩子发音妈妈，喜极而泣。但后来回过味了，孩子叫妈妈不是叫她，而是要吃强化物。

那么这样发出的妈妈的音又有什么用呢？没有灵魂，没有灵性。情感淡漠。

ABA与感统训练如果没有神识的催化，效应是十分局限的，对于低功能自闭症，中重度自闭症，没有催化介入的训练更多的收获是无奈。因此才有很多家长认为训练无用。

  很多自闭患儿都摆脱不 了这样的桎梏，超常的训练难以见到效应甚至越训越糟糕。

为什么？  因为没有催化介入的反应难以完成。

如果我们不问为什么，不去思考本源，不去另辟道路，回报你的更多的是失望继而放弃

思路决定出路，选择大于努力

选择催化的介入，就是新辟的方向。

催化的介入是获得更多更好改善的蹊径。

从中医思想，看自闭症的本源

　  黄帝内经　灵枢　本神言：天之在我者德也，地之在我者气也。德流气薄而生者也。故生之来谓之精；两精相搏谓之神；随神往来者谓之魂；并精而出入者谓之魄；所以任物者谓之心；心有所忆谓之意；意之所存谓之志；因志而存变谓之思；因思而远慕谓之虑；因虑而处物谓之智。故智者之养生也，必顺四时而适寒暑，和喜怒而安居处，节阴阳而调刚柔。

     “所以任物者谓之心”意思是能够让人自由操持自己的行为举止，语言思想的是心。

      自闭症患儿感统失调只是其中一种表现。

       蒙爸蒙妈在“感统教育与效能催化”一文中，已经强调了人是心物合一，即人是既有心（心识、神识、魂魄、意识、感知、领悟）；也有物（动作的协调、肢体运动的状态，行为的平衡、口肌舌肌的灵活）。自闭患儿不仅存在“心”的故障，也有物的疾患。从而导致心不能任物。于是感统失调发生，自闭症状况出现。

当今ABA训练与感统训练的缺陷

     当今感统训练之涉及到物的强化与训练，那并没有涉及对心的激活。正因为这一局限性，才导致现在中重度的自闭症患儿经过大量的感统训练，耗费了一年又一年的时间，却没有什么改善，眼睛依然暗淡木讷。

     问题的本源是什么呢？是没有去激活心神心识，没有催化出感统训练ABA训练的能效。

     对于“心”蒙爸蒙妈应用秘传道法祝由特法，从激活心神心识入手，从魂魄归引入手，对个体康复的能效起到催化作用，继而实现更好更迅速的康复效果。

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