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上午带宝宝又去了阳光儿童之家，这次宝宝很配合的和妈妈一起参观了整个教室，还会在妈妈换鞋的时候，自己呆在一边，出来后又自己在院里玩了一会儿，也许是因为有了心理准备，觉得只要能蒙氏一些，环境还是在次要的考虑范围内。

宝宝除了喜欢让妈妈读“忘了说我爱你”，还喜欢这本“我永远爱你”，巧的是作者都是同一个人，不知是不是因为妈妈喜欢的缘故，所以影响到了宝宝。这本书最初是妈妈先发现的，当时拿起来想跟宝宝一起看，只是小人儿不领情，没读完导读，宝宝就跑到一边拎来了另一本书，但妈妈却被这段话吸引住了，不顾宝宝在一边纠缠，快速把书翻了一遍，并且被深深打动。没想到，这之后，宝宝就记住了这本书，成了每天和妈妈必读的绘本。宝宝的的重点放在了阿力早上起床，到厨房时拎的那只小熊身上，看到这里时，小人儿就会指着小熊做出一副欲哭泣的表情，妈妈问：“是小熊摔倒了吗？”宝宝“嗯”一声，“小熊走的太快了，没关系，它自己会爬起来的。”

故事发生一个早上，阿力一早起床，准备给妈妈做早餐，却不小心打碎了妈妈最爱的碗，阿力非常担心妈妈的反应，于是，他跑去找妈妈做了一场“爱的测试”。阿力清楚妈妈是爱他的，但他想知道，妈妈的爱是否会有保留。妈妈在面对阿力假设的各种状况下“你会爱我吗”的询问，回答的非常肯定，“我会永远爱你”，但同时又不忘补充“不过你”要对自己的行为负责。妈妈这种“保留”让阿力有些胆怯，但阿力仍是小声的做出了询问“如果我把你最喜欢的碗打碎了呢？你还爱我吗？”妈妈在发现碗真的被打碎时，仍是怀不自禁的惊呼，但在看到阿力的不安时，马上抱住阿力说：“我永远爱你。”妈妈最终的爱的保证，激发了阿力的创意，他用笔为妈妈画了一个新的碗“阿力爱妈妈。”

这个故事告诉我们：爱是需要原则的，但有时却要毫无保留。 所以说，这正跟我们“爱和自由”的理念相同，只有给孩子足够的爱，才能激发孩子的创意！

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昨天宝宝在玩滑梯时，看到小姐姐凉鞋上的小猫咪，贴下去嘴巴就亲了一下，接着又亲了另一只鞋。

宝宝在拿着个塑料袋高兴的走着，妈妈从旁边过顺手给拿了过来，这小人儿就成这样了

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那个委屈哦
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还给你。。。换表情了