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生物多样性三个层次

(2010-10-11 10:01:08)
标签:

教育

分类: 生物教学

生物多样性三个层次

一、生物多样性是三个层次:

    生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性三个层次。

    1、遗传多样性(亦称基因多样性):基因存在于物种中,每个物种的基因数量相当大,即使是一个物种的个体之间,所含的基因亦不尽完全相同。因此,对一个物种的保护,必须从不同的种群中取样,并有足够的个体才能够保留它的全部基因。由于基因的多样性,在一个物种中就产生出衡量种群变异、亚种或者品种的种内概念。

    2、物种多样性:一类有机体在遗传特征上十分相似,能够交配繁殖出有繁殖能力的后代,这类有机体被称为一个物种。物种的多样性,通常指特定的地理区域内的物种数量以及它们之间的复杂关系。由于每个物种有其独特的基因,在生态系统中物种是其组成成员,并各自行使一定的功能,故认识物种是研究和保护生物多样性的基础和核心。

    3、生态系统多样性:在特定的空间和时间范围内,生物和环境在能量流动与物质循环过程中所形成的统一体,就叫生态系统。生态系统多样性有两个含义:(1)不同生态系统中物种的种类不同;(2)一定的生理地理区域行政区域内生态系统类型的不同。

生物多样性所含三个层次的内容紧密联系,在科学技术迅猛发展的今天,必须重视和加强对自然保护区的科学研究,管理和建设,把保护环境、维持生态系统多样性放在首位,才能有效的保护物种多样性和遗传多样性。

二、保护生物多样性:

    1、为什么要保护生物多样性:生物多样性是生态系统的主要组成部分,绿色植物吸收太阳的光能和土壤中的水分和养分,制造有机物质,而微生物分解有机残落物为矿质养分,供应植物生长的需要,这个过程使生物多样性得以生存和不断发展,它是人类赖以生存的物质基础,没有植物,人类就无法生存。生物多样性还是维持区域生态平衡,保持水土和促进重要营养元素循环的重要因素。许多地方由于生物多样性受到破坏,农林业生产受到鼠害、草害、病虫害以及外来物种的侵袭,难以解决,教训是非常深刻的。

    2、如何保护生物多样性:保护生物多样性既要包括不同自然区域生物多样性高的地区,也要考虑特有种多的区域。为了保护地球上的生物多样性,首先应在不同自然区域建立自然保护区,实行就地保护,并进行有效的管理。另外,建立植物园和野生动物园,动植物繁殖中心,养殖场、种子和基因库等迁地保护工作也要重视,同时要有一系列的立法、宣传、控制开发和贸易数量等的工作紧密配合。

生物多样性三个层次

 

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