实验设计的程序、原则及注意
(2010-06-01 17:03:42)
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实验设计程序原则注意教育 |
分类: 生物教学 |
实验设计的程序、原则及注意
江苏省沭阳高级中学南校区(223600)
陈卫东
1.实验设计的程序:
(1)明确实验目的和具体要求;
(2)确定实验的原理和研究对象;
(3)明确实验条件(如仪器、温度等):实验中所给的仪器哪些是需要的,哪些不需要,实验过程中需要控制哪些变量,自变量是什么,因变量是什么,无关变量有哪些等等;
(4)确定实验设计思路:设计实验的思路要预先梳理一下,先做什么,后做什么,不要前后倒置;
(5)设计实验步骤:按照设想,有序的设计实验步骤;
(6)实验结果的预测和分析。
2.实验设计的四个原则:
(1)对照性原则:在实验设计中,通常设置对照组,通过干预或控制研究对象以消除或减少实验误差,鉴别实验中的处理因素同非处理因素的差异。
实验设计中可采用的对照方法很多,除了有阳性对照、标准对照、自身对照、相互对照之外,通常采用空白对照的原则:即不给对照组以任何处理因素。值得强调的是,不给对照组任何处理因素是相对实验组而言的,实际上对对照组还是要做一定的处理,只是不加实验组的处理因素。
(2)随机性原则:实验设计中的随机化原则,是指被研究的样本是从总体中任意抽取的。这样做的意义在于:一是可以消除或减少系统误差,使显著性测验有意义;二是平衡各种条件,避免实验结果中的偏差。
(3)平行重复原则:平行重复原则,即控制某种因素的变化幅度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度。任何实验都必须能够重复,这是具有科学性的标志。上述随机性原则虽然要求随机抽取样本,这能够在相当大的程度上抵消非处理因素所造成的偏差,但不能消除它的全部影响。平行重复的原则就是为解决这个问题而提出的。
(4)单因子变量原则:单因子变量原则,即控制其他因素不变,只改变其中某一变量,观察其对实验结果的影响。除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要求做到前后一致。
3.实验设计注意事项:
(1)过程设计是根据实验条件和材料,为达到目标而设计的实验过程。实验过程的设计步骤要合理,逻辑性要强。
(2)注意对照实验的设计:在实验设计中,为了更有说服力,往往要设计对照实验,我们在实验设计时,也要考虑到这个问题。在设计对照实验时一定要注意尽可能排除其他因素的干扰,我们一般采用一些很直接的方法,就是两个组需要对照的某一项目不同,其他方面均相同。如验证光合作用过程中需要光照,我们采用的对照方法是所用的装置均一样,仅仅是实验组中植物的叶片受到光照,而对照组中植物的叶片是遮光处理的,这样就可以有效的排除其他其他因素可能造成的干扰。
(3)结果的预测和判断:由于实验设计,实验结果只能预测,但是实验结果的预测不能凭空想象,凭经验。而应根据实验过程把可能性都罗列出来,并推出由此可说明的问题。我们不能说,我们知道哪种情况最可能,就只写哪一种。要知道,这是推测,不是结论,在实验没有做之前,什么都可能发生。