我校于3月16——18日开展了“家长开放周”活动。本次活动得到了校领导的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放周活动已圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。我们邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放周活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。

在活动举行期间，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，校园秩序井然。学校向家长汇报了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育。家长零距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。活动结束后，家长们认真填写了《家长意见反馈表》，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施先进，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感到欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。

18日下午学校还举办了家长座谈会，邀请家长共话孩子教育和学校发展，徐书记、陈校长、江校长参加了低中高年段的座谈会。座谈会开得真诚、热烈，家长们对我校高素质的教师队伍和良好的育人环境给予了高度赞扬，同时也提出了一些中肯的意见和建议，具体意见或建议如下：

1、希望学校今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；反映一年级学生人数太多，老师精力有限，建议减少班级人数；搬到新校区孩子的桌椅希望得到改善；（随着东迁的实现，校舍的增加，我们完全能满足家长的愿望。座谈会上已经对家长进行说明）；

2、反映有个别学生不爱学习，有打人、骂人现象，对其他学生影响不好。家长们不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人；学生丢东西也是寻常事，体校学生不跟班；（大课间体校学生要一起参加活动，站在班级队伍之后。发现体校学生有溜进别班教师拿东西的现象）

（这个建议非常好，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，我们一定要通过教育培养良好的习惯。所有任课教师齐抓共管，班主任用好晨会、队会时间加强教育，年级组长将周周讲的教育内容丰富起来，德育处加大学生行为习惯的检查力度，教务处重点抓学习常规，齐心协力抓实、抓好、抓出成效。和胡主席提出的争当四好少年工作结合起来——热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）

3、希望学校开展丰富多彩的社会实践活动，注重孩子德智体美全面发展，提高综合素质，以便孩子将来更好地适应社会；

4、电子白板受光线影响较大，后排学生看得比较模糊。家长建议教师制作的PPT要简洁，字体调大些、颜色调深些；

5、学生的课业负担比较轻，建议老师布置学生在家多看书，多摘录；多考试，多举行英语口语竞赛等方面的工作；多和家长联系，用好家校通、签字等；

6、希望学校在成绩面前保持清醒头脑，戒骄戒躁，加倍努力，继续腾飞，再创辉煌。（我们学校科研工作在全市名列前茅，这已经是不争的事实。如今，我校的教学工作通过全校老师的不懈努力，也已经进入强校行列。我校在首届全省基础教育教学成果奖评选活动中获得2个二等奖的优异成绩，在全市产生很大的影响，陈红、郭有吉、吴新竹、伏艳梅、赵璐璐、徐敏、董自明、魏家猛、唐玮等老师为撰写总结、整理材料、刻录光盘、拍摄照片、录音、审稿等工作牺牲节假日时间、随叫随到，为学校作出自己的贡献。当然，我们是理智的，我校学生的课堂常规、学习习惯、教学成绩等都还需要加强和提高，我想我们还没有到骄傲的地步，会用脑做事、减负增效，百尺竿头，更进一步。）

这次家长开放周活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了畅通的信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康地成长，增进了学校、教师和家长之间理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。相信，东迁后的三附小，在王校长的带领下，我校各项工作都会再上新台阶。